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清华大学出版社:《心理健康与保健 mental health and health care》教材电子教案(PPT课件讲稿,共十章,主编:孙惠君、冯丽霞)
文档格式:PPT 文档大小:673KB 文档页数:210
• 第一章 开篇——大学生心理健康概论 • 第二章 适应——适应能力发展 • 第三章 自省——自我觉察能力发展 • 第四章 合作——人际交往能力发展 • 第五章 爱——恋爱能力发展 • 第六章 积极——情绪管理能力发展 • 第七章 学习——学习能力发展 • 第八章 乐观——挫折能力发展 • 第九章 发展——职业生涯规划能力发展 • 第十章 感恩——生命价值提升能力发展
四川工商职业技术学院:《高职大学生心理健康与成长》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 应对挫折提高心理承受力
文档格式:PPT 文档大小:478.5KB 文档页数:65
(一)挫折及其作用 (二)挫折的情绪反应和行为反应 (三)提高挫折承受力 (四)危机干预
华南师范大学:信息技术与学科课程整合的方法(PPT讲稿)教育中信息技术的应用
文档格式:PPT 文档大小:7.35MB 文档页数:116
华南师范大学:信息技术与学科课程整合的方法(PPT讲稿)教育中信息技术的应用
上海交通大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 儿童保健
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:14
一、生长发育监测 (growth and developmental survey 二、营养指导(nutrition guidence) 三、心理行为咨询 (psychological and behavioral counselling) 四、疾病防治(diseases prevention)
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 儿童与青少年的人格与心理健康教育
文档格式:PPS 文档大小:1.1MB 文档页数:70
一、遗传与环境 近年来,行为遗传学的大量研究证明,遗传对人的智力和个性均有相当大的影响作用。在所有影响因素中,遗传所起的作用无论对智力还是对人格特性,都占到50%左右
西北师范大学:《实验心理学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:8
(一)基本要求 要求学生主要学习心理学核心课程实验心理学的基本理论和基本实验方法,接受心理实验的基本训练,具有良好的科学素养。将心理学理论、技术应用于具体相关领域,解决实际问题。 (二)项目总表
《青年探索》:青年宗教信仰心理及其引导(华中科技大学哲学系:熊英)
文档格式:PDF 文档大小:1.26MB 文档页数:6
《青年探索》:青年宗教信仰心理及其引导(华中科技大学哲学系:熊英)
东北大学:《人力资源开发与管理》课程教学资源(PPT课件)第二章 人力资源开发与管理的理论基础
文档格式:PPT 文档大小:509.5KB 文档页数:60
一、人性假设理论 二、人力资本理论 三、人本管理理论 四、心理分析 五、工作分析
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第十讲 以学为主教学设计
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:48
一、多种学习理论的关系 二、建构主义学习理论、教学模式、案例 三、建构主义的教学设计原则
西南交通大学:专题PPT——大学国际化评价与发现(闫月勤)
文档格式:PPTX 文档大小:5.56MB 文档页数:100
西南交通大学:专题PPT——大学国际化评价与发现(闫月勤)
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