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北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第四讲 教学设计的前端分析
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:33
一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)
《市场营销学》课程教学资源:心理定价战略
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:1
一、声望定价整数或高价 二、尾数定价零头价格 三、招徕定价——以低价吸引顾客
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)信息时代的学习方式
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:80
信息技术环境下的教学与教学设计
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二单元 教学媒体
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:49
一、教学媒体概述 同学们课堂自学本小节,并完成本小节测试题
《社会科学进展》:1763例孕产妇新型冠状病毒肺炎疫情期心理状况调查(姬璐璐、李力)
文档格式:PDF 文档大小:464.37KB 文档页数:10
《社会科学进展》:1763例孕产妇新型冠状病毒肺炎疫情期心理状况调查(姬璐璐、李力)
北京师范大学:《研究生入学考试》教学资源(试题集)2002硕士研究生入学考试高等数学
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:2
一、求极限(每小题6分,共12分) 二求导数(每小题6分,共18分)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)校本课程开发
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:13
随着课程决策权力与责任的变化,学校 日益成为课程开发的责任主体,校本课 程开发也日益成为我国课程实施研究的 重要课题
复旦大学:研究生考试试题集——1999硕士研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:2
科目名称:遗传学 一、名词解释(每题2分) 1、近等基因系 2、结构域互换 3、e-dna 4、基因转换(gene comversion) 5、微排列(microarrang)
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)第一讲 小儿心理卫生
文档格式:PPT 文档大小:432KB 文档页数:19
MAIN THEORIES ON PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT Learning Theory- Watson, Bandura Psychoanalytic Theory- Freud, Erikson Cognitive Development-Piaget
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)第二讲 小儿心理卫生续
文档格式:PPT 文档大小:707KB 文档页数:19
MAIN THEORIES ON PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT Learning Theory -Watson, Bandura Psychoanalytic Theory -Freud, Erikson Cognitive Development- Piaget
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