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上海交通大学:《C++程序设计》课程教学大纲 C++ Programming(主讲:王群慧)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:6
一、课程基本信息 1、课程代码:CS002 2、课程名称(中文):程序设计基础(C++) 课程名称(英文):C++ Programming 3、学时/学分:72 学时/3 学分
清华大学出版社:《java学习笔记》教学资源(PPT课件,JDK6课件和课本代码)第1章 了解Java
文档格式:PPT 文档大小:439.5KB 文档页数:13
什么是Java 最早是Sun公司Green Project中撰写Star7应用程序的一个程序语言。– James Gosling的窗外有颗橡树(Oak)。 全球信息网兴起,Java Applet成为网页互动技术的代表。• 1995/5/23,Java Development Kits(当时的JDK全名)1.0a2版本正式对外发表
西南财经大学:《数据库系统原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:5
数据库是信息社会的重要基础设施,数据库技术已广泛应用于各行各业。本 课程主要介绍数据库技术的基本理论和应用方法,课程内容主要包括数据库管理 系统的组成、结构和功能、数据模型和数据建模、关系数据模型和规范化理论、 关系数据库系统的标准化语言 SQL、数据库设计方法等,并简要介绍数据库系统的 安全性保护、完整性约束、并发控制机制等方面的基本知识,简要介绍数据库领域 的新技术
山东经济学院:《本科毕业设计》(论文)有关表格的填表说明
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:5
1.该表用于收集教师提出的本科毕业设计(论文)课题信息,由指导教师填写,经所在教研室审核通过后,由毕业设计(论文)管理人员汇总,供学生选题时参考。 2.“题目简介(或思路)”主要指该课题的研究背景、目的与意义、研究的基本内容等
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)马可尼
文档格式:PPT 文档大小:92KB 文档页数:4
人类无线电通信 的创始人 —意大利的 马可尼 ( G.W. Marconi,1874 ─1937) , 是世界上第一位发现 赫兹波可以传递信息, 并实现了无线电通讯 的科学家
《现代物流学》第二章 现代物流的构成要素(彭欣)
文档格式:PPT 文档大小:233KB 文档页数:52
2.1 物流的动脉—运输 2.2 物流的中心-保管 2.3 物流的接口-装卸搬运 2.4 物流的起点-包装 2.5 物流的中枢神经-物流信息 2.6 物流的价值新途径-流通加工
湖北民族大学:《电磁场与电磁波》课程电子教案(第四版)教学大纲(负责人:梅延玲)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:5
一、说明 1、课程的性质、地位和任务; 该课程是电气信息类专业的专业基础课,电磁场在卫星通信、计算机通信、移动通信等新兴学科领域得到了广泛的应用
上海财经大学出版社:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验与方差分析
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:30
一、假设检验的概念 假设(hypothesis),又称统计假设,是对总体参数 的具体数值所作的陈述。 假设检验(hypothesis test) 是先对总体参数提出 某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程。 ㈠ 原假设与备择假设 原假设(null hypothesis),又称零假设,用 表示,是指研究者想收集证据予以反对的假设
上海财经大学出版社:《基础会计学》第1章 总论(吴国萍)
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:53
本章主要阐述会计的基本理论问题,包括会 计的涵义、会计的基本职能、会计对象及其在 工业企业的具体体现、会计核算的基本前提、 会计信息质量要求、会计核算方法等。其宗旨 在于让初学者了解最基本的会计知识,领会会 计工作对加强经济管理的作用,提高学习的积 极性和自觉性,从而为后续各章的学习奠定基 础
西北工业大学:《概率论与数理统计》第七章 假设检验(7-1)假设检验的基本概念
文档格式:PDF 文档大小:156.81KB 文档页数:5
假设检验是统计推断的另一类重要问题。对总体的分布函数的某些参数或分布函数的形 式作某种假设,然后利用样本的有关信息对所作的假设的正确性进行推断,这类统计问题称 为假设检验,所作的假设称为原假设(或统计假设),用H0 表示
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