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2019年江苏省南京市环境状况公报
文档格式:PDF 文档大小:936.7KB 文档页数:25
环境质量状况 环境空气状况 水环境状况 声环境状况 辐射环境状况 措施与行动 打好污染防治攻坚战 大气污染防治 水污染防治 土壤、固废污染防治 辐射及噪声污染防治 生态建设与保护 环境监管、执法和应急 综合改革 环境信访、建议和提案办理 环境监测、规划与科研 环境宣教与信息化
《外文网络数据库及其检索》第三章(3-5)CSA网络数据库检索
文档格式:PDF 文档大小:85.1KB 文档页数:7
CSA是剑桥科学文摘(Cambridge Scientific Abstracts)的简称。它由美国一家著名的私 人信息公司编辑出版,该公司出版科学技术研究文献的文摘和索引工具已有30多年的历 史。目前,CSA通过因特网可提供70多个数据库的检索服务。内容范围包括:生命科 学、环境与水科学、计算机科学、材料科学与工程、航空航天以及人文社会科学
西昌学院:《四川地方史》课程教学资源(习题库)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:6
一、名词解释: 古四川四川盆地千水之省地理环境天府之国马湖 二、填空: 1、四川是一个多民族的省份,四川居民中人口较多的民族主要有族、族、族、族、族、族、族等
《环境质量评价与系统分析》课程教学资源(PPT教学课件)06 水环境质量评价和影响预测
文档格式:PPT 文档大小:420.5KB 文档页数:32
6.1 水体与水体污染 ◼ 6.1.1 水体和水体污染 ◼ 6.1.2 水体污染物及污染源 ◼ 6.1.3 水体污染类型 6.2 河流水质模型 ◼ 6.2.1 河流水质模型简介 ◼ 6.2.2 河流的混合稀释模型 ◼ 6.2.3 守恒污染物在均匀流场中的扩散模型 ◼ 6.2.4 非守恒污染物在均匀河流中的水质模型 ◼ 6.2.5 Streeter-Phelps(S-P)模型 ◼ 6.2.6 河流水质模型中参数估值 6.3 湖泊水库模型与评价 ◼ 6.3.1 湖泊环境概述 ◼ 6.3.2 湖泊环境质量现状评价 ◼ 6.3.3 湖泊环境预测模式 6.4 地面水环境影响评价 ◼ 6.4.1 评价目的、分级及程序 ◼ 6.4.2 环境影响评价大纲 ◼ 6.4.3项目分析和污染源调查 ◼ 6.4.4地区水环境调查 ◼ 6.4.5水环境影响预测及评价 ◼ 6.4.6清洁生产和水污染防治
《西方园林史》课程教学资源:教学讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:51
公元前三千多年 地中海东部沿岸古埃及产生世界上最早的规则式园林 地中海东部沿岸地区是西方文明发展的摇篮。公元三千多年,古 埃及在北非建立奴隶制国家。尼罗河沃土冲积,适宜于农业耕作 ,但国土的其余部分都是沙漠地带。对于沙漠居民来说,在一片 炎热荒漠的环境里有水和遮荫树木的绿洲”作为模拟的对象
武汉理工大学:《环境影响评价》第五章 地表水
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:22
第五章水环境影响评价 第一节地表水环境背景调查与评价 第二节地表水环境影响预测与评价 第三节地下水环境影响预测与评价 第四节水环境规划与水污染防治对策
《环境影响评价》工程师考试教学资料:第四章 地表水环境影响评价技术导则与相关水环境标准
文档格式:DOC 文档大小:322.5KB 文档页数:36
一、概述 《环境影响评价技术导则—地面水》规定了建设项目环境影响评价的一般性 原则、方法、内容及要求。适用于厂矿企业、事业单位建设项目的环境影响评价 工作, 其它建设项目的环境影响评价工作也可参照本导则所规定的原则和方法 进行
《环境工程微生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 水环境污控制与治理的生态工程及微生物原理 第一节 污废水生物处理中的生态系统 第二节 厌氧环境中活性污泥的微生物群落
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:25
第一节 污废水生物处理中的生态系统 第二节 厌氧环境中活性污泥的微生物群落
辽宁农业职院:《植物生长与环境》第七章 植物生长与水分
文档格式:PPT 文档大小:3.08MB 文档页数:61
生命起源于水,在植物的生活过程中,植物不断地 从周围环境中吸收水分,以满足其正常生命活动的 需要。不同的植物、同一植物的不同部位,植物组织的含水量 是不同的。植物对环境中水分的要求不同,长期的适应和自然 选择便有了旱生植物、陆生植物和水生植物的划分。植物的生 长环境在不断地变化,作为一种适应机理,在不同的生长状态 下,植物体内的水分以不同的 状态存在,并发挥着相应的生 理功能
《普通生态学》讲义电子课件
文档格式:DOC 文档大小:1.52MB 文档页数:59
生态学的定义 生态学是研究有机体与其环境相互作用的科学。“环境”是物理环境(温度、可利用水等)和 生物环境(对有机体的、来自其他有机体的任何影响)的结合体
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