I. 复习生物地化循环机制和质量平衡 a. 储存库和流通量 b. 排放源和吸收汇 II. 氮 a. 在生物学中的作用

佛山大学（佛山科学技术学院）：《农业生态学》课程教学资源（拓展资源，打印版）拓展学习资料C

佛山大学（佛山科学技术学院）：《农业生态学》课程教学资源（拓展资源，打印版）拓展学习资料B

佛山大学（佛山科学技术学院）：《农业生态学》课程教学资源（拓展资源，打印版）拓展学习资料A

一、种群统计学 二、 种群的数量及其动态 三、种群的空间分布

I. 测验 II. 下周四讨论全球气候变化 III. 硫 A. 储存库和滞留时间 B. 硫的生物学 C. 全球S循环 D. 人类的影响

1生物群落的分类 中国的植物群落分类 法瑞学派的群落分类

实验一、样方法调查种群数量及种群内分布型的测定 实验二、标志重捕法和去除取样法调查种群数量 实验三、捕食者的功能反应测定（Holling圆盘试验）实验四、群落多样性和相似性的测定 实验五、种间关联 实验六、生态瓶的设计与制作

3-1气象因素对家畜的影响 一温度 (一)家畜的体热调节与平衡 1体热调解 2热平衡方程:M=±R±C±±±W±S M=代谢热T=辐射热C=对流热K=传导热E=蒸发热 W=做功热S=循环热 方式 (1)辐射(2)传导(3)对流(4)蒸发E=k*V(ss-pa)*As (5)通过采食饮水排泄等方式进行散热 化学调节产热 辐射 体热调节 非蒸发传导通过皮肤 物理调节—散热

第一节生态安全与评价 第二节土地健康 第三节食品安全