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山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案5
文档格式:PDF 文档大小:142.9KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态系统:生态系统是生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体,称为生态系统。 2.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试题答案2
文档格式:PDF 文档大小:165.93KB 文档页数:3
一、给出下列英文短语的中文意思并定义或解释(每个2分,共40分) 1.陆地生态学:研究陆地上生物与其环境之间相互作用的科学。 2农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之 间的能量和物质联系建立起来的功能整体
中国科学院、南京农业大学:《土壤生态学》考试复习提纲
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:9
1.请根据你所从事的专业要求,讨论如何应用生态学的知识和相关技术于你的研究工作中。 2.举例说明农业生态系统的结构特征,以及构建不同结构系统要考虑的主要因素 顾培:1)农业生态系统的平面结构 构建因素(自然因素:气候条件、地形、土壤等 社会经济因素:市场需求、生活条件、经济发展水平等)
中国农业大学:《动物育种学》课程教学资源(作业习题)
文档格式:DOC 文档大小:33.51KB 文档页数:4
绪论 1、理解以下概念,分析其联系与区别:动物农业与农业、家畜育种学与动物遗传学 2、为什么要学习家畜育种学?家畜育种学的主要任务和内容? 3、家畜育种学包括几个发展阶段?各阶段有何特征和代表人物
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)考试试卷
文档格式:PDF 文档大小:128.43KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1生态学按其性质一般分为: A理论生态学B.草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学 2农业生物环境是由以下哪两个环境复合而成的: A.自然环境与社会环境 B.自然环境与人工环境 C.人工环境与社会环境 D.自然环境与生物环境
华南农业大学:《农业生态学》课程实验指导(打印版)种群和群落生态学实验、农业生态系统的能量测定、农业生态系统的物流测定和结构分析
文档格式:PDF 文档大小:5.02MB 文档页数:26
综合实验一种群和群落生态学实验 实验1估算动物种群大小的标记重捕技术 实验2植物种内及种间竞争实验 实验3植物群落结构调查与物种多样性测定 综合实验二农业生态系统的能量测定 综合实验三农业生态系统的物流测定和结构分析 实验7农业区划资料的应用 实验8植被凋落物和土壤有机物分解的测定法 实验9水分循环和流量的测定 综合实验四化感作用研究技术 实验10植物化感作用的野外调查 实验11化感作用物收集与生物测定 实验12化感作用物质的分离· 综合实验五 环境检测与分析 实验14大气样品的采集和气相色谱分析 实验15农药残留的液相色谱分析
甘肃农业大学:《农业昆虫学 Agricultural Entomology》课程教学资源(PPT课件)06 果树蛀杆害虫 branch-borers
文档格式:PPT 文档大小:7.43MB 文档页数:40
蛀干害虫(branch-borers)是专门蛀食枝干的一类害虫。包括鞘翅目的天牛(Longicorn beetle)、吉丁虫(buprestid beetle)、小蠹;鳞翅目的透翅蛾、木蠹蛾等。其中以天牛、吉丁虫危害最为严重
甘肃农业大学:《农业昆虫学 Agricultural Entomology》课程教学资源(PPT课件)08 蔬菜害虫
文档格式:PPT 文档大小:9.83MB 文档页数:134
第一节 蔬菜害虫概述 第二节 菜粉蝶类 第三节 菜蛾 第四节 食叶夜蛾类 第五节 温室白粉虱 第六节 潜叶蝇类 第七节 跳甲类
甘肃农业大学:《农业昆虫学 Agricultural Entomology》课程教学资源(PPT课件)07 地下害虫
文档格式:PPT 文档大小:7.67MB 文档页数:90
第一节 蛴螬类 第二节 金针虫类 第三节 蝼蛄类 第四节 地下害虫的发生与环境的关系 第五节 地下害虫的预测预报 第六节 地下害虫的防治 第七节 地老虎类 第八节 根蛆
山东农业大学:《园艺植物育种学——园艺植物育种原理与技术》课程教学资源(思考题)
文档格式:PDF 文档大小:67.95KB 文档页数:2
第一章绪论 1、何为品种?品种在现代园艺业中的作用是什么? 2、园艺植物育种的基本途径包括哪些? 3、园艺植物育种的发展趋势是什么? 4、现代农业的内涵及发展趋势是什么?
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