个体心理发展：指个体心理持续的系列变化，它是生理的自然成熟与通过环境和教育获得知识 经验这二者相互作用的结果。 遗传：指经过受孕时到个体生命开始之初，父母的身心特征传递给子女的一种生理变化历程。 亲子沟通：父母管教子女时，如何说明行为规范之意义，如何纠正孩子的过失，如何解释是非 善恶的道理，如何让孩子表达自己的意见，必须经由教与导的沟通方式

工程心理学一应用实验心理学的分枝之一,是应用心理学专业方向本科生的专业必修课程之一

一、1、县级公安机关;2、群众性自治组织;3、多功能;4、治安拘留所5、巡逻、守护、瞭望、查缉:6、服务性。7、打击防范、教育、管理、建设、改造。 二、 BCBC BBA

个体心理发展：指个体心理持续的系列变化，它是生理的自然成熟与通过环境和教育获得知识 经验这二者相互作用的结果。 遗传：指经过受孕时到个体生命开始之初，父母的身心特征传递给子女的一种生理变化历程。 亲子沟通：父母管教子女时，如何说明行为规范之意义，如何纠正孩子的过失，如何解释是非 善恶的道理，如何让孩子表达自己的意见，必须经由教与导的沟通方式

一、遗传与环境 近年来，行为遗传学的大量研究证明，遗传对人的智力和个性均有相当大的影响作用。在所有影响因素中，遗传所起的作用无论对智力还是对人格特性，都占到50%左右

第一节心理发展的概述 第二节青少年期的心理发展 第三节个体心理发展的制约因素

硕士研究生入学考试《水力学》考试大纲

一、学习焦点 1、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的教育思想在当代社会有何意义？ 2、 儒家学派人格修养的基本目的是什么？

1、选择教学媒体时，应从那几方面考虑教学媒体 2、你在教学过程使用最多的是哪种教学媒体？

9.1 数据库的基本概念 9.2【案例63】创建“学生管理”数据库 9.3 【案例64】“学生管理”程序 9.4 【案例65】“学生档案管理1”程序