《组织学与胚胎学》课程教学大纲（人体显微形态学实验教学大纲，45学时）

《组织学与胚胎学》课程教学大纲（人体显微形态学实验教学大纲，30学时）

说明:本试题适合作物植保本科专业使用

一、微生物与微生物学 二、微生物学发展简史 三、微生物学理论成就及应用 四、微生物学技术成就及应用 五、兽医微生物学的任务与作用 一 细菌的大小和形态 二 细菌的基本构造 三 细菌的特殊构造 四 细菌形态和构造的观察方法

第一节 根 第二节 茎 第三节 叶 第五节 营养器官的变态 第四节 营养器官的相互联系

第一节 种子的结构 第二节 种子的类型 第三节 种子的寿命与休眠 第四节 种子的萌发和幼苗的类型

安微医科大学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（实践指导）形态学实验（切片）

微生物学：细菌的形态和结构（2/2）

广东财经大学：艺术与设计学院《空间形态设计》课程教学大纲

华南师范大学：《植物学》课程教学大纲（植物形态解剖学）