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东莞理工学院:《工程伦理》课程教学资源(教学大纲,2021-2022第二学期)邱华贤-2020化卓1、2班
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在多元泡沫复合驱油实验研究的基础上,通过对渗流机理、渗流规律的分析,根据质量传输流体力学、化学动力学、物质平衡原理和对泡沫上浮运动等机理的深入研究,建立了多元泡沫化学剂复合驱油渗流数学模型.结合对泡沫流动机理和物理化学性质的实验研究,给出了相应的数学描述模型方程.数值模拟结果表明,该模型能较好地反映了渗流物理实质
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1、 理解氧化还原反应的本质,能配平氧化—还原反应方程式; 2、 了解原电池的组成及其中化学反应热力学原理; 3、 了解电极电势概念,能用能斯特方程式计算电极电势和原电池电动势,了解酸度和浓度对电极电势的影响; 4、 掌握电极电势在有关方面的应用,能用电极电势判断氧化—还原反应进行的方向和限度; 5、 了解化学电源、电解原理及其应用; 6、 了解金属电化学腐蚀的原理及基本的防止方法
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兰州交通大学:《工程化学》课程教学资源(授课教案)第2章 化学动力学基础
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兰州交通大学:《工程化学》课程教学大纲 Engineering Chemistry(负责人:董文魁)
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东莞理工学院:环境工程专业《无机化学实验》课程教学大纲 Inorganic Chemistry Experiment
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郑州大学:过程装备与控制工程专业《工业化学》课程教学大纲(2020版)
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东莞理工学院:环境工程专业《无机化学实验》课程教学大纲 Inorganic Chemistry Experiment
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东莞理工学院:环境工程专业《无机化学实验》课程教学大纲 Inorganic Chemistry Experiment
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东莞理工学院:环境工程专业《物理化学》课程教学大纲 Physical Chemistry
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