江西应用技术职业学院：《普通地质》课程教学资源（电子教案）第九章 湖泊及沼泽的地质作用

江西应用技术职业学院：《普通地质》课程教学资源（电子教案）第八章 海水的地质作用

江西应用技术职业学院：《普通地质》课程教学资源（电子教案）第七章 冰川的地质作用

江西应用技术职业学院：《普通地质》课程教学资源（电子教案）第六章 地下水的地质作用

江西应用技术职业学院：《普通地质》课程教学资源（电子教案）第五章 地面流水的地质作用

江西应用技术职业学院：《普通地质》课程教学资源（电子教案）第三章 地质作用

各种坚硬碎屑岩层的颗粒之间,均存在一定的孔隙与松散岩层中的孔隙相比,仅是 在经过一定程度的成岩胶结作用后,孔隙的数量减小,空间变小而已。因此,只是当胶结 不好,碎屑颗粒粗大时才具有含水意义,且碎屑岩也有不同程度发育的原生裂隙、风化裂 隙和构造裂隙,构成孔隙裂隙含水层。 在碎屑岩地区进行水文地质测绘,首先应了解区域构造特征、地层构造与地层岩性, 及其在具体条件下对地下水的不同控制程度,从而确定调查地下水的主要方向。应着重调 查下列问题:

采用岩体分级方法(RMR法)、Q系统和地质强度(GSI)指标对矿岩进行了工程地质评价,并通过扩展后的Hoek-Brown节理强度准则进行岩体力学参数确定.根据白羊矿段矿柱布置形式,推导出矿柱荷载公式,并确定了矿柱强度计算参数.针对井下矿柱主要破坏形式分别进行失稳机理分析.将正交设计法引入采场结构参数优化分析中,对各开采方案进行了三维数值模拟.运用正交极差分析法对矿柱稳定性影响因素敏感度进行评价.实践结果表明:采场高度控制在3.5~4.5 m,矿房宽度取值不大于5 m,矿柱直径不小于3.5 m留存矿柱稳定性基本能得到保障

一、矿物的概念(图片1)图片(2) 矿物(mineral):是由地质作用 或宇宙作用所形成的、具有一定的 化学成分和内部结构、在一定的 物理化学条件下相对稳定的天然 结晶态的单质或化合物,它们是 岩石和矿石的基本组成单位

物理风化、化学风化、冰劈作用、根劈作用水解作用、球状风化、差异风化、 壤、风化壳、古风化壳、残积物、片流、洪流坡积物、冲积物、河谷、河床、侵蚀基准 面、河流的平衡剖面、溯源侵蚀、双向环流、自由河曲