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清华大学出版社:高等院校应用型特色规划教材《冲压工艺与模具设计》课程教学资源(书籍教材)序
文档格式:DOC 文档大小:285KB 文档页数:2
目前,随着教育改革的不断深入,高等职业教育发展迅速,进入到一个新的历史阶段。 学校规模之大,数量之众,专业设置之广,办学条件之好和招生人数之多,都大大超过了 历史上任何一个时期。然而,作为高职院校核心建设项目之一的教材建设,却远远滞后于 高等职业教育发展的步伐,以至于许多高职院校的学生缺乏适用的教材,这势必影响高职 院校的教育质量,也不利于高职教育的进一步发展
《实验二:微生物细胞大小与数量的测定》讲义
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:4
一、实验目的与要求: (1) 了解显微镜测定微生物大小与血球计数板测定微生物数量的原理。 (2) 学习并掌握显微镜下测定微生物细胞大小的技术,包括目镜测微尺、物镜测微尺的校正技术与测定细胞大小的技术
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第七章 信号的运算和处理(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:2.69MB 文档页数:21
第七章信号的运算和处理 自测题 一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)运算电路中一般均引入负反馈。() (2)在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。() (3)凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关 系。 () (4)各种滤波电路的通带放大倍数的数值均大于1。() 解:(1)√(2)×(3)√(4)×
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第5章 数组
文档格式:PDF 文档大小:1.09MB 文档页数:76
5.1数组基本概念 5.2数组元素的下标 5.3数组初始化 5.4数组的大小和越界数组 5.5字符数组 5.6向函数传递数组 5.7多维数组
西南大学数学与统计学院:数学教学案例研究(PPT讲稿)小学数学教学新视角
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:53
有效教学的认识 为什么要研究有效性 教学有效性究竟指什么 新课程教学的有效性主要体现在哪里 如何克服低效的教学 怎样从有效教学走向优质教学 教学案例简析 课堂教学用语如何变化 怎样营造学生喜欢的氛围 如何呵护孩子们的创新意识 怎样把握教学的起点 怎样组织小组合作学习 如何引导学生在操作活动中学习数学 如何让学生体验数学知识的产生和形成过程 如何使用计算机辅助教学 如何关注学生的生活经验 怎样扩大学生探索的空间
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第9章 数/模和模/数转换
文档格式:PPT 文档大小:4.92MB 文档页数:90
9.1 数/模转换器(DAC) 9.2 模/数转换器(ADC) 9.3 A/D转换器应用举例
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:349KB 文档页数:72
第一节 C的数据类型 第二节 常量 第三节 变量 第四节 算术运算符和算术表达式 第五节 赋值运算符和赋值表达式 第六节 逗号运算符和逗号表达式 第七节 各类数据间的混合运算
湘潭大学:《数值分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数值积分与数值微分
文档格式:PPT 文档大小:4.03MB 文档页数:116
一、数值积分方法的基本思想 二、代数精度的概念 三、插值型求积公式
湖南大学:《C++程序设计》第5章 数组
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:40
5.1一维数组 5,2二维数组 5.3多维数组 5.4数组与函数 5.5数组的应用
中国民航大学电子信息工程学院:《MATLAB程序设计与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 字符串数组、元胞数组和构架数组
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:30
一、字符串数组 二、元胞数组 三、构架数组
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