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语言文字既是文化的载体,又是文化的组成部分。语言文字的生成变化离不开其所处的文化大环境,同时,语言文字也对文化的发生发展产生深刻的影响。因此,语言文字与文化之间有着内在的通约性,是文化的重要表征之一。 第一节 汉语是中国文化的语言代表 第二节 汉语的文化映射 第三节 汉字的形成和发展 第四节 汉字的文化意蕴
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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)现代汉字_现代汉语通用字笔顺规范
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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)海外汉字_古代汉语汉字对外传播史董明著
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3-3 Subject Retrieval Language 一、主题检索语言的概念与特点 二、主题检索语言的基本类型 三、《汉语主题词表》与文献标引
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古代汉语修辞 在中学语文文言文教学中,古汉语修辞是一个不容忽视的问题。 我们的古人是非常重视修辞的。早在先秦古籍中,就已经出现了“修 辞”一词。《周易·上经·乾》:“忠信所以进德也;修辞立其诚,所以居 业也。”意即一个高尚的人,“进德修业”除了具有品德上的忠信,还要讲究 语言,修饰文词,借以表达自己真诚的思想。“言有物而行有格”(《礼 记·缁衣》)。古人常把“立言”与“立行”相提并论,正是他们重视修辞、 讲究语言美的明证
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复旦大学:《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源(教案讲义)《左傳·燭之武退秦師》
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复旦大学:《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源(教案讲义)《左傳·齊晉鞌之戰》
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复旦大学:《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源(教案讲义)《戰國策·齊宣王見顏斶》
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复旦大学:《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源(教案讲义)《戰國策·趙威后問齊使》
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广东财经大学:人文与传播学院《汉语言文学专业毕业实习》实习课程教学大纲
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