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(1)理解计算机使用基本规范; (2)掌握计算机硬件部件维护的方法及注意事项; (3)理解计算机硬件升级的意义、方法及注意事项; (4)掌握BIOS常用参数设置的方法及注意事项。 任务1 计算机使用基本规范 任务2 计算机硬件部件维护 任务3 计算机硬件升级 任务4 BIOS参数设置
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学习内容 第一章计算机与教育 第二章计算机辅助教学 第三章CAI课件设计 第四章写作系统 第五章计算机辅助教育的评价 第六章计算机管理教学 第七章计算机辅助教育网络 第八章多媒体辅助教学系统 第九章智能计算机辅助教学
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1.1 计算机网络的定义 1.2 计算机网络的产生与发展 1.3 计算机网络的分类 1.4 计算机网络的组成 1.5 计算机网络的主要性能指标 1.6 计算机网络的功能和应用
文档格式:PPT 文档大小:7.54MB 文档页数:67
1.1 电子计算机的发展 1.1.1 第一台电子计算机的诞生 1.1.2 计算机的发展简史及特点 1.1.3 计算机的分类及其应用领域 1.2 信息技术基础 1.3 信息社会 1.3.1 社会的信息化 1.3.2 数字化学习 1.3.3 数字图书馆 1.3.4 数字签名 1.3.5 数字证书 1.3.6 电子商务 1.3.7 电子政务 1.4 信息安全 1.4.1 计算机病毒 1.4.2 防火墙技术 1.4.3 计算机犯罪 1.4.4 社会责任与道德
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￾ 1.1 计算机的发展 ￾ 1.2 计算机的类型 ￾ 1.3 计算机的基本工作原理及结构 ￾ 1.4 计算机硬件系统的组成 ￾ 1.5 数据在计算机中的表示 ￾ 1.6 计算机软件的类型
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现代计算机不再是仅以文字作为处理对象,而 是包括处理图形、图像、视频和音频在内的多媒体 技术( Multimedia)。常言说:一图胜百言。由于 图形和图像更能直观反映事物,引起人们的兴趣, 所以,计算机图形学自诞生至今已得到了迅速的发 展。从企业的统计图、窗口系统、界面设计,到计 算机动画、模拟与仿真以及计算机辅助设计等等, 无不用到计算机图形学的知识。计算机图形学是计 算机学科领域重要的一门学科,是计算机辅助系统、 多媒体技术、虚拟现实等技术的理论基础
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1、计算机硬件:构成计算机的各种元件、器件和设备实物。 2、计算机软件:为应用计算机所编制的程序。 微机原理课程与其它课程的关系: 数字逻辑——计算机原理——计算机汇编语言——微机原理
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一、什么是计算机 二、计算机的产生与发展 三、计算机的特点与分类 四、计算机的应用 五、计算机学科介绍 六、计算机人物、团体与奖项
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:15
第九章计算机程序控制系统 9.1概述 一、工业控制计算机的特点: 可靠性强,抗干扰能力强; 与用户设备联结方便; 可以使用单一的计算机语言,或通用语言。 二、计算机控制基本原理: 计算机中,所有数据均以高低电平表示有电无电; 所有数据存在位置都以地址表示; 计算机通过指定地址(包括接口位置)对数据读、写
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1.1 计算机网络的基本功能 1.2 计算机网络的组成 1.3 计算机网络的分类 1.4 计算机网络的拓扑结构 1.5 数据交换技术 1.6 计算机网络的性能指标 1.7 因特网概述 1.8 计算机网络体系结构
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