网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3648)
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第二章(2.1)复变函数的积分
文档格式:PDF 文档大小:126.33KB 文档页数:17
凡无重点的曲线为简单曲线或 Jordan曲线,具有 连续转动切线的简单曲线称为光滑曲线,由有限条光 滑曲线衔接而成的曲线称为分段光滑曲线简单折线是 分段光滑曲线
《生化分离工程》课程教学资源(PPT讲义课件)第四章 色谱分离 Chromatographic resolution
文档格式:PPT 文档大小:883KB 文档页数:108
主要内容 4.1概述 4.2色谱分离的分类 4.3生物工程中的色谱分离 4.4色谱分离的基本理论 4.5吸附色谱 4.6离子交换色谱 4.7分配色谱 4.8凝胶色谱 4.9高速逆流色谱 4.10径向色谱分离法 4.11连续环状色谱分离法
《教育学》课程教学资源:期末考试试题B(艺术)
文档格式:DOC 文档大小:117.5KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指() A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求相结合原则 专业: C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则
东北大学:《电工基础》课程教学资源(PPT课件)第九章 双口网络和多端元件
文档格式:PPT 文档大小:3.39MB 文档页数:75
第九章双口网络和多端元件 9.1双口网络及其端口条件 9.2双口网络的Z参数和Y参数 9.3双口网络的A参数和H参数 9.4双口网络的转移函数 9.5双口网络的特性阻抗 9.6双口网络的等效电路 9.7双口网络的连接 9.8运算放大器和回转器
东南大学远程教育:《材料力学》教学资源(PPT课件)第二章 扭转与剪切
文档格式:PPT 文档大小:4.36MB 文档页数:16
第二章扭转与剪切 第一节薄壁圆筒的扭转 第二节扭矩及扭矩图 第三节等直圆杆在扭转时的应力 第四节等直圆杆在扭转时的应力 第五节扭转强度条件 第六节扭转变形条件 第七节扭转刚度条件 第八节剪切与连接件的实用计算
《实变函数》课程教学资源(教案讲义)第四章 可测函数(4.3)可测函数的结构 Lusin定理
文档格式:PDF 文档大小:147.01KB 文档页数:7
本节引进简单函数概念、相对连续、几乎处处等重要概念,并从可测函数与 简单函数的关系,可测函数与连续函数的关系,可测函数与正、负部下方图形的 关系角度研究了可测函数的本质特征,从而把握可测函数的结构
东南大学远程教育:《材料力学》教学资源(PPT课件)第九章 动荷载、交变应力
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:16
第一节 概述 第二节 构件作等加速直线运动或等速转动时的动应力计算 第三节 构件在受迫振动时的应力计算 第四节 构件在受冲击时应力和变形的计算 第五节 交变应力下材料的疲劳破坏、疲劳极限 第六节 钢结构构件及其连接的疲劳计算
《材料力学》课程教学资源(教案讲义)第七章 弯曲变形
文档格式:DOC 文档大小:312.5KB 文档页数:6
推导Ely=M(x);积分法的求解过程;边界条件的建立;光滑连续条件的确定;叠加 法
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 农田水分状况和土壤水分运动
文档格式:PPT 文档大小:546KB 文档页数:33
本章主要内容: 1农田水分状况 2土壤水分运动 3土壤一作物一大气连续系统
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 备课(4)
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:27
第一章农田水分状况和土壤水分运动 1、农田水分状况(重点) 2、土壤水分运动(非重点) 3、土壤一作物一大气连续体(Soil-Plant--Air continue system)水分运动(了解)
首页
上页
357
358
359
360
361
362
363
364
下页
末页
热门关键字
工程控制工程]
河北工程大学
网络管理
行政理论与方法
工程控制工程
东华大学
西南民族大学
武汉大学
铁碳合金
水质分析
实验原理
生物信息
结构式
教育过程
交互
华侨大学
工程地质
福利经济学
福建医科大学
东北大学
FLASH动画
《线路设计》
“电路原理”
《政策分析》
基础数学
基本数据
混凝土结构设计
化工原理
概念设计
概率与数理分析
福建农林大学
电磁
成都大学
测试设计]
病害
《旅游管理》
《网页设计》
《地理》
c语言课程设计
MATLAB环境与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3648
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有