第一章美学方法论的转变与美学科学体系的建构 第一节整体方法对美学研究的指导意义 1、关于整体方法:马克思提出整体观点,为整体方法的形成奠定了基础,现代科学方法对它作了具体补充。 2、整体方法对美学研究的指导意义:思维方式与理论体系建构的指导意义,现实应用指导意义

通过课堂教学和实地考察学习,使学生能了解风障、阳畦、地膜覆盖、遮阳网、防虫 网、无纺布覆盖、大、中、小棚、连栋大栅和温室等园艺作物栽培的主要设施类型、结构 及性能:掌握地膜覆盖的技术要点,掌握塑料大棚建造过程及其技术要点,掌握日光温室 的保温和采光设计及建造技术要点,掌握防虫网、遮阳网的使用技术,以及设施栽培的环 境调控技术等,为学生从事园艺作物设施栽培生产实践打下基础

20 世纪是构造地质学学科蓬勃发展时期，构造地质学学科从基础理论到工作 技术、方法都得到了全面发展。在即将到来的 21 世纪，构造地质学将面临更严 峻的形势。从全球构造角度考虑，新全球构造理论将部分或全部地替代现在的板 块构造理论；

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一、课程与教学美学概述 课程与教学美学，是一个正在兴起 和形成的专门学问领域，这里需要 首先介绍和探明的内容有，课程与 教学美学的研究对象和客观基础， 课程与教学审美的功能以及审美性 课程与教学的基本原则等

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