本章将介绍VB语言的使用方法以及VBA在Microsoft Access中的应用。  了解面向对象的基本概念  掌握VBA程序设计基础  掌握VBA的程序结构  掌握创建VBA模块的方法

 泛型的含义  如何使用.NET Framework提供的一些泛型类  如何定义自己的泛型  变体如何与泛型一起工作

 如何定义和使用集合  可以使用的不同类型的集合  如何比较类型，如何使用is运算符  如何比较值，如何重载运算符  如何定义和使用转换  如何使用as运算符

《软件工程 I》教学大纲 《数字动画与虚拟现实技术导论》教学大纲 《人工智能鱼》教学大纲（理论课） 《现代操作系统》教学大纲 《程序设计基础 II》教学大纲 《电子商务概论》教学大纲 《计算机网络》教学大纲（理论课） 《数据结构》教学大纲 《 移动开发技术》教学大纲 《计算机网络课程设计》教学大纲 《软件工程综合课程设计》教学大纲

9.1 C++的基本流类体系 9.2 输入输出的格式控制 9.3 标准设备的输入/输出 9.4 文件的输入与输出 9.5 字符串流（内存流） 9.6 MFC中的文件处理

7.1 堆内存分配 7.2 链表与链表的基本操作 7.3 栈与队列的基本操作及其应用 7.4二叉树 7.5 MFC对象和Windows对象的关系

课程目标 本课程的设置将达到以下目标 1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 ; 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

前言 输入三个数,求三个数平均值。 一、运算 1、赋值运算 (1)直接赋值 (2)复合赋值 2、关系运算 (1)关系运算符 (2)优先级别 (3)举例

结构的概念与应用 例:跳马。依下图将每一步跳马之后的位置(x,y)放到 个“结点”里,再用“链子穿起来”,形成一条 链,相邻两结点间用一个指针将两者连到一起

13.1.1 VB.NET简介 13.1.2 VB.NET可视化集成开发环境 13.1.3 VB.NET中面向对象的基本概念 13.1.4 创建一个简单的应用程序实例 13.2 VB.NET基本语法 13.3 窗体与常用控件 13.4 VB.NET程序调试和排错