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清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第十章 微扰论(10.4)光的辐射和吸收
文档格式:DOC 文档大小:167.5KB 文档页数:2
1.长波近似和电偶极跃迁 原子辐射光和吸收光是很常见的现象,并且是人们认识原子结构的重要手段。原子向外发出光辐射 有两种方式:受激辐射和自发辐射。严格来说,这些过程都要用量子电动力学(把电磁场量子化)的理 论来处理,但是在一定的条件下,用量子力学来处理光的吸收和受激辐射也可以得到很好的结果
厦门大学化学:《分析化学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 分析数据处理及分析测试的质量保证(2.3.5-2.6)
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:48
2.3.5 误差的传递 2.3.6 标准曲线及线性回归 §2.4 提高分析准确度的方法 2.4.1 减小测量误差 2.4.2 控制随机误差 2.4.3 消除系统误差 §2.5 有效数字 §2.6 分析测试的质量保证 2.6.1 取样的质量保证 2.6.2 分析过程的质量控制 2.6.3 标准物质 2.6.4 标准方法 2.6.5 质量评定 内部质量评定 外部质量评定 2.6.6 实验室认证
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(电子教案)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:8
使学生了解“环境监测”的课程性质、与大气污染控制工程、水污染控制工程、环境评价 及其他相关的环境化学、环境地学、环境工程学课程关系、为什么要学习“环境监测”以及 如何才能学好“环境监测”;认识“环境监测”这门课程的重要性
华南农业大学:《禽流感》讲义(ppt电子课件)
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:24
禽流感( Avian Influenza,AI)是由A型流 感病毒引起的家禽和野禽的一种烈性传染病, 给养禽业造成巨大损失,我国农业部和国际 兽医局都将其定为A类传染病。以往认为禽流 感病毒(Avian Influenza Virus,AIV)对人群无 致病力,但1997年香港报道了首例因感染 H5N1亚型AIV致死人事件后,近年及最近又 有多例人感染AIV发病,甚至死亡的报道。由 此可以看出,禽流感也具有重要的公共卫生 意义
成都理工大学:《普通地质学及地貌》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 海洋地质作用
文档格式:PPT 文档大小:16.18MB 文档页数:57
海洋总面积占整个地球面积的70.8%海 洋是海和洋的统称、洋是指地球表面连续的广阔水体。海洋是一个巨大的宝库,它拥有人类所必 需的大量食物和丰富的矿产资源。海水具有强大的动力,不断雕塑着不同的海岸,对沿岸进行破坏。海洋是沉积作用的最主要场所,大量来自陆的碎屑物质被搬运到海洋沉积。这些沉积物中保存着人类用来认识地球演变历史的丰富资料
云南大学:《有机化学》课程教学资源(电子教案)第十六章 元素有机化合物
文档格式:DOC 文档大小:3.73MB 文档页数:10
1、讨论锂、硼、硅及过渡元素的有机化合物。 2、结合前面已学过的有关镁、磷、硫等元素有机化合物的知识,使我们对元素有机化学有一个初步的认识
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第6章 数组和其它控件
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:22
认识计时器和数组 例6.1输入日期计算天数。设计一个窗体,在 窗体上添加一个标签框、一个计时器和两个命 令按钮。运行程序并单击“开始”,弹出输入 对话框,要求按照固定格式输入日期,程序计 算输入日期是该年中的第几天
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第1章 认识 Visual Basic
文档格式:PPT 文档大小:5.06MB 文档页数:20
Visual Basic 可视化程序设计的开发环境。 程序设计 使用程序设计语言完成软件开发任务 程序设计语言 是人与计算机交流的工具, 是由字、词和语法规则构成的指令系统
西安交通大学:《工程训练之—工业系统的测量》第十讲 鼠标器分析
文档格式:PPS 文档大小:1.02MB 文档页数:13
一、了解典型机电一体化产品的设计思想。 二、认识用光电编码器测量平面位移的方法。 三、培养分析评价机电产品的初步能力
《生物信息学》课程教学资源(电子讲义)第八章 系统发育分析
文档格式:PDF 文档大小:389.52KB 文档页数:34
系统发生(或种系发生、系统发育,phylogeny是指生物形成或进化的历史。系统发 生学(phylogenetics)研究物种之间的进化关系,其基本思想是比较物种的特征,并认为特征 相似的物种在遗传学上接近
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