网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10795)
《教育学》课程教学资源:体验德育过程生活化
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
国家教育方针规定教育要与生产劳动和社会实践相结合, 培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建 设者和接班人。新一轮的基础教育课程改革也要求教育要注重 学生的生活经验的积累,要求学生从社会实践中获得生活的体 验,让学生德育过程获得体会,也就是德育过程要生活化,不 能脱离实际生活,德育过程不能只讲大话,讲一些空洞的事 实。下面就德育生活化举一个例子,进行简单的论述
中国地质大学(武汉):《地史学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 地层学 Stratigraphy 3.1 概念、定律和地层的接触关系 Concepts, laws & contact relationships of strata
文档格式:PPT 文档大小:19.59MB 文档页数:32
3.1.1 地层与地层学 3.1.1 Strata and stratigraphy 3.1.2 地层学的基本定律 3.1.2 Basic stratigraphic laws 3.1.3 地层的接触关系 3.1.3 Contact relationships of strata
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 建筑CAD概述
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:19
一、前言 1、本课程的性质和任务 该课程是建筑城规学院建筑学专业本科生 在学习了《计算机文化基础》、《计算机技术 基础》之后,在三年级下期开设的一门专业基础课。其任务是向学生介绍计算机辅助设计( CAD)的基本原理,学习有助于专业应用的系统软件和应用软件的使用方法。本课程强调实 践,立足于应用
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草原系统工程》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:9
1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国高等农业院校教材《草原系统工程》,中国农业出版社)。根据草业科学本科专业培养要求,制定本教学大纲。 2.教学环节 本门课程为草业科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为高等数学、线性代数,系统工程,在此基础上开设本门课程。主要教学形式为课堂讲授,主要教学环节为课堂讲授。另外由于系统学理论涉及较多当代较新颖的理论内容,应适当安排学生课下阅
河南大学工商管理学院:《宏观经济学》 第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:37
第一章导论 第一节宏观经济学的研究对象和方法 第二节宏观经济学的基本概念 第三节宏观经济学的理论体系
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 教学 第一节 教学及教学过程
文档格式:PPT 文档大小:721.5KB 文档页数:22
广义的教学,泛指人类社会中一切经验的传授和获得的活动。狭义的教学,教师教与学生学的统一活动。在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德
农业专业:《农业气象学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:2
一、制订本大纲的依据 根据农田杂草及防治教学计划和教学大纲要求,为达到本专业教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学验证部分农田杂草及防治的基础理论,加强学生对一 些基本概念、基本原理的理解与掌握
《教育学》课程教学资源:小学体育大纲及教学
文档格式:DOC 文档大小:179KB 文档页数:14
在培养儿童运动能力时,首先是从自然动作开始,然后逐步过渡 到运动项目的基本动作。在教学过程中,低年级可采用故事情节形式 做游戏,增加学生练习的兴趣和丰富他们的想像力
农业资源与环境专业:《地学基础》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业地学基础教学计划和教学大纲要 求为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验课程,使学生认识常见矿物、岩石,并更好的理解有关的课堂教学内 容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每 次实验的顺利完成
沈阳农业大学:《植物形态解剖学》 绪论
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:7
绪论 一、植物界概述 二、我国植物资源及其在四化建设中的作用 三、植物学发展简史及分科概述 四、学习植物形态解剖学的目的、方法
首页
上页
369
370
371
372
373
374
375
376
下页
末页
热门关键字
生物分析
工程合金]
C语言、算法设计
通信系统原理]
功能原理]
风险管理]
通信信号
基础数学]
规划设计]
电阻]
英语本科
网络管理]
是+中国
实验管理
热动力
经济分析
化学化工学院
组织结构设计
综合设计
文化地理
通信原理(
水资源利用与管理
数子电路
生物信息]
农业发展
控制过程]
界面设计]
加油
机械加工]
分离化学
电路]
材料工程原理
“微机原理”]
功率电子技术
工程管理]
个人]
高性能计算
二维]
传热的基本原理
出版]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10795
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有