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《ug2.0教程》教学讲义:第十一讲 注释字体式样
文档格式:PDF 文档大小:405.97KB 文档页数:17
Drafting已显著改进尺寸和注释的创建与编辑,利用一无对话框的交互引导 用户直接集中在图形窗口中的一个永远最新的预览。通过利用在屏图符或在预 览时的MB3菜单选项可以快速方便地改变注释设置。现在视图是可选的对象 并通过利用一视图特定的MB3弹出菜单可以方便地被编缉
《商务网站设计实用教程》电子教案:第九章 商务网站综合设计举例
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
本章通过创建一个具体的网上书店网站来介绍商务网站程序设计所涉及的各个主要 功能模块,详细讲述商品展示、商品搜索、购物车创建与管理、收银台与订单处理等页面 程序的设计过程,同时给出了部分程序的关键源代码。 这一章融会了前面各章的知识,内容相当丰富,同时还介绍了动态交互网页编程和 Web 数据库应用编程方面的许多技巧
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT电子教案)第9章 人-机交互接口(李芷)
文档格式:PPS 文档大小:213KB 文档页数:31
9.1 输入设备接口 9.2 输出设备接口 9.3 磁盘存储器接口
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第六章 社会互动
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:11
一、社会互动的涵义 定义如下:社会互动就是个人与个人、群体与群体通过接近、接触等方式而发生的交互作用的过程
电子科技大学:《试验设计方法》教师教案
文档格式:DOC 文档大小:133KB 文档页数:26
一、 教学内容及要求 多因素试验问题、正交试验、正交表符号的意义。因素、水平、自由度、试验指标、交互作用。均衡分散性、整齐可比性、自由度选表原则、表头设计
同济大学:《PKPM结构设计软件应用》第三章 教学目标
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:15
本章执行2.输入次梁楼板菜单,经过人机 交互方式输入各楼层平面的次梁、预制板、楼 板开洞、改板厚、设层间梁、设悬挑板、楼板 错层等信息。执行本菜单必须在执行主菜单 1. 以后进行
同济大学:《PKPM结构设计软件应用》第四章 教学目标
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:17
通过学习人机交互方式输入各楼层楼 面、梁间、柱间、墙间、节点、次梁等补 充荷载信息,熟练掌握在执行完 “输入 次梁楼板” 之后,执行3.输入荷载信息主 菜单。从而完成建筑荷载信息输入与检验
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第六讲 蛋白质表面交互作用(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:391.12KB 文档页数:18
朗缪尔模型可以应用于众多可逆吸附过程。 例子: =二元混合物稀释组分的表面层析 =气体的表面物理吸附(压力替代[]) =可逆生物分子作用(例如:受体-配体键合)
扬州职工大学:《广告创意》(2)B卷试卷答案
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
一、填空题 1.(摧动 引导 正相关) 2.(广告定位 消费者 媒体) 3.(地域特色 非文字) 4.(交互性 网上) 5. (表现方式 吸引力 说服力) 6. (广告创意 核心创意 穿透力)
成都理工大学:《理工数学实验》课程PPT教学课件(讲稿)Mathematica简介
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:5
1. Mathematica的特点: (1)内容丰富,功能齐全; (2)语法简练,编程效率高; (3)操作简便,使用方便; (4)和其它语言交互 2. Mathematica的运行 (1)命令的输入和运行 (2)程序的保存与调用 (3)帮助信息
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