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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)UNIT1 技术、媒体与学习(单元专业词汇 Professional Vocabulary)
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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(参考书籍)UNIT1 技术、媒体与学习
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)科学技术的异化问题
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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(PPT课件)UNIT1 技术、媒体与学习
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主要内容: 生物学基础 神经科学的新技术 神经系统的结构 脑的结构 神经系统的活动
文档格式:PPTX 文档大小:803.69KB 文档页数:23
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)关于“挖掘技术哪家强现象”背后的思考
文档格式:PDF 文档大小:1.93MB 文档页数:65
 什么是脑科学.  脑的结构  情绪与动机  语言和思维  学习与记忆  脑功能研究技术  人类脑计划和神经信息学
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:8
《《VisuaIBasic《语言程序设计》课程介绍 一、计算机技术基础课程 1.计算机已经成为人类活动中不可缺少的工具 2.计算机对学生的知识结构、技能的提高和智力的开发变得越来越重要 3.计算机基础教育成为当代大学生素质教育中的重要构成部分 4.计算机基础教育3个层次;文化/技术/应用
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东南大学远程教育:《电子商务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 互联网技术引论、第二章 电子商务安全、第三章 电子商务结算、第四章 电子商务基础设施(王翔)
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:80
信息技术环境下的教学与教学设计
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