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重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 集成触发器
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:45
1.介绍构成时序逻辑电路的基本逻辑单元—触发器。以及它的各种电路结构和动作特点。 2.每一种触发器的逻辑功能
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 细菌的感染免疫
文档格式:PPT 文档大小:299KB 文档页数:27
一、掌握:细菌感染、毒力、侵袭力的概念;细菌内、外毒素的区别。 二、熟悉:构成细菌毒力、侵袭力的因素;非特异性免疫和特异性免疫的概念、特点及组成;全身感染的类型
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第四章 结缔组织(connective tissue)
文档格式:PDF 文档大小:133.4KB 文档页数:7
结缔组织(connective tissue) 一、概述 1、结缔组织的特点 细胞数量少,种类多;间质多。 细胞排列疏松,无极性。 有丰富的血管和神经。 间质由纤维和基质构成
《电工电子技术基础》课程PPT教学课件讲稿(高职)第3章 磁路和变压器
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:27
实际电路中有大量电感元件的线圈中有铁心 。线圈通电后铁心就构成磁路,磁路又影响 电路。因此电工技术不仅有电路问题,同时 也有磁路问题
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(教案讲义)践性教学的设计思想
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
本课程的实践教学分为三个模块:课堂实验开放实验和集中综合实习。 测量学是一门实践性很强的技术基础课测量学课堂实验和集中综合实习构成测量学教 学的实践环节。在测量教学中,三分之二为课堂教学,三分之一为课外实践,另外各专业还 分别安排二周的集中实习。开放实验作为对实践环节的补充
《美容护理基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 解剖学与生理学(一)
文档格式:PPT 文档大小:6.47MB 文档页数:23
1细胞 构成有机体的基本单位,具有自我复制的能 力,是有机体生长发育的基础; 代谢与功能的基本单位,具有完整的代谢和 调节体系,不同的细胞执行不同的功能; 遗传的基本单位,具有发育的全能性
四川电力职业技术学院:《法律基础》课程教学资源(作业习题)第三章习题
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:7
填空题 1.统治阶级为实现自己的意志依法对国家事物进行管理的活动称为 2.行政法是规范 的法律规范,是调整 的法律规范的总称。 3.行政法的基本原则包括 和 4.行政法律关系由 和 三部分构成
四川电力职业技术学院:《法律基础》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 行政法(3.3)行政责任和行政赔偿
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:1
第三节行政责任和行政赔偿 一、行政责任 (一)行政责任的概念、特征 (二)行政责任的构成 (三)行政责任的追究 四)行政责任的形式 二、行政赔偿 (一)行政赔偿的概念和范围 (二)行政赔偿请求人和行政赔偿义务机关 (三)行政赔偿的程序和方式
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.2)气液相平衡
文档格式:DOC 文档大小:202.5KB 文档页数:2
吸收(传质)与传热两个过程的相似处: 传热与吸收过程均由三步构成(解释三步相似),但两个过程也有不同处:传热的推动力是两流体的温 度差,过程的极限是两流体的温度相等吸收的推动力不是两相的浓度差,过程的极限也不是两相的浓 度相等。这是由于气液之间的相平衡不同于冷热流体之间的热平衡,气液相平衡关系是吸收过程的重要 基础,我们将详细讨论它
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 物流组织管理
文档格式:PPT 文档大小:322KB 文档页数:49
一、组织的含义: (结构论)组织是为了达到某些特定的目标经由分工与合 作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的集合。① 组织必须具有目标②没有分工与合作也不能称其为组织③ 组织要有不同层次的权力与责任制度。 行为论)组织是两人或两人以上有意识加以协调的活动 的权力系统
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