导言：概念说明 Ⅰ、编史学 Ⅱ、科学史 Ⅲ、科学编史学 第一章科学史的兴起与发展概述 Ⅰ、对讨论范围的限定 Ⅱ、科学史的早期发展 Ⅲ、从学科史到综合科学史 Ⅳ、独立的科学史学科的形成 Ⅴ、内史与外史 第二章历史的辉格解释与科学史 Ⅰ、概念的提出 Ⅱ、历史的辉格解释与科学史 Ⅲ、问题与争论 Ⅳ、小结 第三章科学哲学与科学史 Ⅰ、“权宜的婚姻 Ⅱ、历史的回顾 Ⅲ、科学哲学家对科学史的关注 Ⅳ、法国传统 Ⅴ、科学史家的态度 第四章 科学哲学与科学史的关系 Ⅰ、科学史中的“科学革命” Ⅱ、“科学革命”的概念及其确立 Ⅲ、争论：内史论与外史论，突变与连续 Ⅳ、库恩的科学革命的理论 Ⅴ、柯恩的科学革命理论与判据 Ⅵ、科学革命的分期与中国科学 第五章 女性主义与科学史 Ⅰ、背景:女性主义与科学 Ⅱ、编史传统的转变 Ⅲ、Gender 与科学 Ⅳ、关于近代科学的起源 Ⅴ、当代科学史：案例研究 Ⅵ、小结与分析 第六章科学史研究中的计量方法 Ⅰ、一般计量历史学的背景 Ⅱ、科学史研究中对科学增长的计量 Ⅲ、科学史研究中对科学交流的计量 Ⅳ、小结格/群分析理论与科学史研究 第七章 格/群分析理论与科学史研究 Ⅰ、格/群分析方法的来源及其主要内容 Ⅱ、将格/群分析方法应用于科学史的策略 Ⅲ、一些具体应用的例子 Ⅳ、对存在的间题的分析与讨论 第八章 科学史研究中的传记方法(I)一般传记 Ⅰ、传记的性质与分类 Ⅱ、传记与科学史 Ⅲ、撰写科学史传记的困难 第九章 科学史研究中的传记方法(Ⅱ)心理传记 Ⅰ、心理传记研究的开端 Ⅱ、两个近期的研究案例 Ⅲ、小结 第十章 科学史研究中的传记方法(Ⅲ)集体传记 Ⅰ、集体传记方法概述 Ⅱ、集体传记方法近期在科学史中的应用 Ⅲ、分析与讨论 第十一章 科学史教学 Ⅰ、概述 Ⅱ、与科学史教学相关的发展 Ⅲ、科学史教学的目的和意义 Ⅳ、科学史教学的困难 Ⅴ、教材和教师

《信息理论与编码》课程教学课件（讲稿）第4章 离散无记忆信源无失真编码 4.5 变长编码方法 4.5.2 费诺（Fano）编码 4.5.3 香农编码

第12章编译预处理 12.1宏定义 12.2文件包含口 12.3条件编译

6.1 编程软件安装 6.2 功能 6.3 编程 6.4 调试及运行监控

第1章 工厂电气控制初步 第2章 可编程序控制器概论 第3章 S7-200可编程序控制器 第4章 基本指令 第5章 应用指令 第6章 编程软件 第7章 应用设计 第8章 通信及网络

第一编 经济法基础理论 第一章 经济法的产生和发展 第二章 经济法的概念、本质和基本原则 第三章 经济法的地位和体系 第四章 经济法的制定和实施 第二编 经济法主体 第五章 经济法主体的一般原理 第六章 经济法管理主体 第七章 企业 第八章 公司法律制度 第三编 市场规制法 第九章 竞争法律制度 第十章 消费者权益保护法 第十一章 产品质量法律制度 第四编 宏观调控法 第十二章 宏观调控法的一般原理 第十三章 投资法律制度 第十四章 国有资产管理法律制度 第十五章 财政法律制度 第十六章 税收法律制度 第十七章 金融法

一、报纸版面常识 二、版面空间和编排手段 三、版面的布局结构 四、版面类型 五、版面设计操作程序与技巧

第一编 导论（两章） 第一章 国际法导论-学理部分 第二章 国际法导论-发展部分 第二编 主体论（三章） 第三章 国家 第四章 居民 第五章 国际组织 第三编 空间论（四章） 第六章 领土 第七章 海洋 第八章 航空 第九章 外层空间 第四编 行为论（五章+一章） 第十章 外交和领事关系法 第十一章 条约法 第十二章 国家责任 第十三章 国际争端的和平解决 第十四章 战争与武装冲突法。 另外新增：第十五章 国际刑法

编辑站点的操作步骤如下: (1)单击“站点”>“管理站点”命令,打开“管理站点”对话框。 (2)在对话框上选择要编辑的站点,单击“编辑”按钮,打开编辑站点的对话框。 (3)在“站点名称文本框中可以重新定义站点的名称

1.何谓 G 代码?它的作用是什么? 2.何谓 M 代码?它的作用是什么? 3.数控机床的坐标系有几个? 4.按绝对坐标 编程和按相对坐标编程有什么不同?区别是什么?