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中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》Visual_Fortran上机简要步骤(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:11
1.进入Visual Fortran IDE环境(集成开发环境) 2.创建新的项目 3.在项目中创建新的Fortran源程序 4.输入程序 5.编译、连接源程序 6.运行程序 7.注意事项
北京理工大学:《Java导论与Java开发环境》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五讲 面向对象理论小结
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:46
一、面向对象理论的基本概念 二、面向对象程序设计语言 三、面向对象理论的主要内容 四、UML、OOAD与OOP 五、设计模式 六、软件开发方法
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 Java的网络功能
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:30
一、 TCP/IP(Transmission ControlProtocol/Internet Protocol,传输控制协议/网间协议) 二、包括五个层次:应用层、传输层、网络层、链路层、物理层 三、ISO/OSI网络参考模型 四、包括七个层次:应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、链路层、物理层
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 面向对象数据库
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:28
◼ 9.1 面向对象数据模型的基本概念 ◼ 9.2 面向对象数据库 ◼ 9.3 面向对象数据库设计--ODL ◼ 9.4 ODL定义子类与约束 ◼ 9.5 持久化程序设计语言 ◼ 9.6 持久化C++系统 ◼ 9.7 小结 ◼ 9.8 习题
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 表达式和流程控制语句
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:63
一、定义:由运算符和操作数组成,对操作数进行运算符指定的操作,并得出一个结果。 二、Java运算符按功能可分为:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符、条件运算符、数组下标运算符等。操作数可以是变量、常量或具有返回值的方法调用等
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数组、向量和字符串
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:50
一、数组说明。 二、多个变量间存在某种内在联系时,适于用数组来实现。 三、数组是一系列的匿名变量,数组中的元素可通过下标来访问
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 进一步讨论对象和类
文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:94
抽象数据类型 抽象数据类型是指基于一个逻辑类型的数 据类型以及这个类型上的一组操作(类)。 每一个操作(成员方法)由它的输入、输 出定义。抽象数据类型的定义并不涉及它 的实现细节,这些实现细节对于抽象数据 类型的用户是隐藏的
《高级程序设计语言》 第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:420.5KB 文档页数:49
引例 一、甲到旅馆投宿,住在6028号房间,在服务处登记了房间号。乙、丙两人来访问甲。假设甲事先通知了乙自己的房间号,但没有通知丙 二、问题:乙、丙如何找到甲乙知道甲的房间号,可以直接到6028号房间访问甲直接访问丙先在服务处查询到甲的房间号为6028,再到6028号房间访问甲间接访问
河海大学:《高级程序设计语言VB》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 VB概述(主讲:蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:353.5KB 文档页数:33
教学要求 1.了解VB的特点。 2.理解O0P、类、对象、属性、事件、方法等概念。 3.理解“事件驱动” 4.了解什么是工程。 5.熟悉VB的开发环境。 6.掌握VB开发程序的步骤。 7.学会使用帮助
《高级程序设计语言》 第十一章 结构体与公用体
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:16
引例 一、有时需要将不同类型的数据组合成一个有机整体 例:一个学生信息:学号(int num),姓名(char name[),成绩(float score) 二、结构体:若干数据类型(可以不同)的集合 属于构造类型———需要用户定义结构体类型
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