网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3994)
云南财经大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 复式簿记系统(账户与复式记账)
文档格式:PPT 文档大小:851.5KB 文档页数:59
学习会计等式,账户的结构,账户体系,复式记账 方法,过账与试算平衡以及总分类账与明细分类账的平 行登记。掌握会计等式,资产,负债,所有者权益,收 入,费用类账户的基本结构;掌握借贷记账法,过账程 序以及试算平衡的基本原理;掌握总分类账与明细分类 账的平行登记要点
全国计算机等级考试:《二级公共基础知识》第一讲 基本要求
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:8
1. 掌握算法的基本概念。 2. 掌握基本数据结构及其操作。 3. 掌握基本排序和查找算法。 4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5. 掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力
21世纪高等职业教育计算机技术规划教材:《数据结构》PDF电子书(共九章)
文档格式:PDF 文档大小:22.39MB 文档页数:223
随着现代电子计算机技术的发展,计算机的应用领域从最初的简单科学计算逐步发展到 人类活动的各个领域,例如企业管理、工程过程控制、经济系统工程及管理信息系统等。计 算机处理的对象从简单的数值和字符扩大到现在带有不同复杂结构的各种数据,例如图像、 声音及信号等。面对不同的数据处理对象,不同的需求,数据的组织形式、存储及运算必须 有不同的方法,才能进行有效的处理
中国科学院长春应化所:《高等有机化学》过渡金属的烯烃基和芳基化合物
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:106
过渡金属的烯烃基和芳基化合物 含有上述结构基团的配合物位于含有纯粹σ一授体配体的配合物(过渡金属烷基化 合物)与另一大类型σ一授体{π-受体配体配合物(配体=CO,有机膦等)之间。虽然 烯基,炔基和芳基配体具有空π*轨道,从原则上说适于与占有的d轨道相互作用 但从结构数据来看,M-C键只有很少的双键特征
北京科技大学计算机系:《C语言程序设计》第3章 顺序结构程序设计(李玲)
文档格式:PPT 文档大小:187.5KB 文档页数:38
一、C语言的语句类型 二、数据输出 三、数据输入 四、顺序结构程序设计
北京科技大学计算机系:《C语言程序设计》第4章 选择结构程序设计(李玲)
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:32
4.1 if语句 4.1.1 if语句的一般形式 4.1.2 if语句的嵌套 4.2 switch语句 4.2.1 switch语句的一般形式 4.2.2 break语句 4.3 选择结构程序设计举例
《汽车设计》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 驱动桥设计
文档格式:PPT 文档大小:15.07MB 文档页数:45
第五章驱动桥设计 5-1概述 5-2驱动桥的结构方案分析 5-3主减速器设计 5-4差速器设计 5-5车轮传动装置设计 5-6驱动桥壳设计 5-7驱动桥的结构元件
北京科技大学计算机系:《C语言程序设计》第9章 结构体与共用体(李玲)
文档格式:PPT 文档大小:544.5KB 文档页数:86
9.1 结构体 9.2 共用体 9.3 枚举类型与类型命名
重庆移通学院:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 图
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:34
一、图的基本概念 二、图的存储结构 三、图的遍历 四、生成树 五、最短路径 六、拓扑排序 七、关键路径
《计算机程序设计基础》第九讲 结构
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:45
结构的概念与应用 例:跳马。依下图将每一步跳马之后的位置(x,y)放到 一个“结点”里,再用“链子穿起来”,形成一条 链,相邻两结点间用一个指针将两者连到一起
首页
上页
379
380
381
382
383
384
385
386
下页
末页
热门关键字
平衡方程
汽车电气
VI设计
重庆
物理数学
肉制品加工
渠道管理
连杆]
经济控制论
高速
二维]
电子物理
产物
C/S系统程序设计
.net编程
机械创新设计
化学教学设计
化工设备
和研究生的课程
函数空间
函数
广域网技术
广域
公寓设计
公共项目管理
工程应用
个人]
高数学3
高人
东华大学
定量化学分析
地方
材料设计]
Photoshop图形设计
Linux技术与应用
IT项目管理
EXCEL高级应用
“国际航运管理”
C%2525252525252525252523课程设计
《电工技术与电子技术》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3994
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有