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农业专业:《种子学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
一、指定本大纲的依据 依据2003级作物种子学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理和方法,学会运用原理和方法解决实践 中存在的问题。要求学生有强烈的专业思想、理论联系实际。实验中要认真、仔细,爱护 公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
渤海大学:《有机化学》精品课程教学资源(教学大纲,二)
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:24
一、本课程的目的、任务 有机化学(Ⅱ)是高师化学(师范)专业和化学(商品与检验分析)专业的一 门学位课。本课程在讲授有机化学(Ⅰ)的基础上,选择了有机反应机理为核心内 容。因为对于构成有机化学众多反应来说,机理方法的主要优点在于采用较少的 指导原则,不但可以理解有机的反应事实,使之不相联系的反应联系起来,而且 可以预测已知反应在改变条件后的结果,也对一些新反应可能出现的产物做出一 些上述原则并指出是怎样起作用的。目的是使学生掌握有机反应机制,培养科学 思维方法,会运用有机化学基本原理来解决一些有机化学问题,提高学生分析问 题和解决问题的能力,为学习不断发展的有机化学,为从事有机化学基础教育, 开展有机化学研究打下基础
《理论经济学》第四讲 理论经济学专题研究
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
课程概述: 我们将在本学期学习如下几个方面的内容:经济学方法论、经济利益理论、生产力 理论、所有权理论、市场经济理论、价值理论、货币理论、劳动力理论、资本理 论、剩余价值理论、经济増长理论、经济危机理论、分配理论、垄断理论
郑州大学:《人体寄生虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:133KB 文档页数:26
本大纲是参照全国高等医学院校人体寄生虫学教学大纲,结合目前我国、我省寄 生虫病流行现状及流行趋势和我校实际情况而编写的。 《人体寄生虫学》是一门医学基础课,属于病原学范畴。它的主要任务是研究 人体寄生虫形态、生活史及生态,阐明寄生虫与人体及外界环境的关系,认识寄 生虫病的发生与流行、控制与消灭的基本理论和原则,为预防医学、临床医学打 基础,为防治寄生虫病提供依据
农业专业:《农业气象学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据农业气象学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用原 理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1、通过实验教学过程验证部分农业气象学的基础理论,加强学生对 一些基本概念、基本原理的理解与掌握
广西大学:《动物繁殖学 Reproduction in animals》课程教学资源(PPT课件)第二章 繁殖调节物质 Reproduction Regulating Substances
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:86
第一节 概述 Introduction 第二节 神经激素Neuro-endocrine hormone 第三节 促性腺激素Gonadotrophin 第四节 性腺激素 Gonadal hormones 第五节 前列腺素 Prostaglandin 第六节 其它激素 Other hormones(自学) 第七节 神经递质 Neuromediator(自学) 第八节 生长因子 Growth factor(自学)
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第二章 测验的统计指标(2.2)效度
文档格式:DOC 文档大小:178KB 文档页数:6
在物理测量中,使用某种合适的测量工具测量物体所获得的数量资料(即数值与单位)可 以对所要测量物体的属性给出明确的意义。但在教学测量中,用分数描述行为反应的心理属 性,它的意义就不那么明确了。例如,学生的某次数学测验成绩是依赖他们掌握语文或物理 的知识和能力所得到的,那么这次数学成绩在很大程度上并不能反映所要测量的逻辑思维、 运算和空间想象等方面的心理属性
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第一章 数学教学目标(1.2)数学教学目标模型
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:9
如何将目标分类的界定具体转化为数学教学中所要实现的目标,建立起数学学科的教学目标模型,是一个值得深入研究的重要问题
运筹学讲稿_运筹学简介
文档格式:DOC 文档大小:255KB 文档页数:8
运筹学(Operations research)是一门新兴的应用学科由于它所研究的对象极其广泛有 着许多不同的定义
北京大学:《普通心理学》课程PPT教学课件(心理学概论)第二章 心理学的研究方法 Research Methods in Psychology
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:32
一、心理学研究的基本要求 二、心理学的基本研究方法 1、实验研究 2、描述研究
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