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长安大学:《公路工程定额与估价》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 公路工程基本建设投资估算的编制
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:44
第一节项目建议书投资估算 第二节可行性研究投资估算 第三节可行性硏究投资估算编制示例
长安大学:《公路工程定额与估价》课程电子教案(PPT教学课件)第十二章 公路工程投标价的编制
文档格式:PPT 文档大小:563KB 文档页数:62
第一节概述 第二节标价编制的程序及工作内容 第三节直接费的计算 第四节待摊费的计算 第五节标价的分析与评估
长安大学:《公路工程定额与估价》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 其他费用项目
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:28
第一节设备、工具、器具及家具购置费 第二节工程建设其他费用 第三节预留费用 第四节回收金额
东南大学:《路面工程》课程教学资源(教案讲义)第六章 挡土墙设计(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:1.06MB 文档页数:36
挡土墙是用来支撑天然边坡或人工填土边坡以保持土体稳定的建筑物。在公 路工程中,它广泛应用于支撑路堤或路堑边坡、隧道泂口、桥梁两端及河流岸壁 按照墙的设置位置,挡土墙可分为路肩墙、路堤墙、路堑墙和山坡墙等类型
河北科技工程职业技术大学:《汽车底盘构造与拆装》课程授课教案(思政课程)
文档格式:PDF 文档大小:3.98MB 文档页数:74
任务 1.1 离合器片更换. 1 任务 1.2 手动变速器识别. 1 任务 1.3 手动变速器拆检. 7 任务 1.4 自动变速器识别. 13 任务 1.5 自动变速器拆检. 19 任务 1.6 万向传动装置检查. 25 任务 1.7 驱动桥拆检.32 任务 2.1 轮胎换位.38 任务 2.2 悬架拆检.44 任务 3.1 转向系统拆检. 50 任务 4.1 制动块更换.56 任务 4.2 制动液更换.62
《铁道科学与工程学报》:一种基于间接平差的免置平设站方法(打印版)
文档格式:PDF 文档大小:3.88MB 文档页数:8
提出一种基于间接平差的免置平设站方法,以高程、平面及姿态的联立求解为基础,通过变量代换、泰勒展开、矩阵求逆等方法求全站仪站点位置和姿态,采用验后精度求权和平差代的方法提高设站精度。该方法原理清晰,物理意义明确,打破了置平才能设站的传统。计算机仿真和线路试验表明,该免置平设站方法具有较高设站精度,能够达到高速铁路测量的精度要求
东南大学:《路面工程》课程教学资源(教案讲义)第十四章 水泥混凝土路面
文档格式:DOC 文档大小:474.5KB 文档页数:28
水泥混凝土路面,包括普通混凝土、钢筋混凝土、连续配筋混凝土、预应力 混凝土、装配式混凝土和钢纤维混凝土等面层板和基(垫)层所组成的路面目前 采用最广泛的是就地浇筑的普通混凝土路面,简称混凝土路面。 所谓普通混凝土路面,是指除接缝区和局部范围边缘和角隅)外不配置钢筋 的混凝土路面。与其它类型路面相比,混凝土路面具有以下优点:
东南大学:《路面工程》课程教学资源(教案讲义)第十三章 沥青路面
文档格式:DOC 文档大小:1.1MB 文档页数:39
一、沥青路面的基本特性 沥青路面是用沥青材料作结合料粘结矿料修筑面层与各类基层和垫层所组成的路面结 构。 由于沥青面层使用沥青结合料,因而增强了矿料间的粘结力,提高了混合料的强度和 稳定性,使路面的使用质量和耐久性都得到提高。与水泥混凝土路面相比,沥青路面具有表 面平整、无接缝、行车舒适、耐磨、振动小、噪音低、施期短、养护维修简便、适宜于 分期修建等优点,因而获得越来越广泛的应用五十年代以来,各国修建沥青路面的数量迅 猛增长,所占比重很大
东南大学:《路面工程》课程教学资源(教案讲义)第十二章 无机结合料稳定路面
文档格式:DOC 文档大小:332.5KB 文档页数:23
在粉碎的或原状松散的土中掺入一定量的无机结合料(包括水泥、石灰或工 业废渣等)和水,经拌和得到的混合料在压实与养生后,其抗压强度符合规定要 求的材料称为无机结合料稳定材料,以此修筑的路面称为无机结合料稳定路面。 无机结合料稳定路面具有稳定性好、抗冻性能强、结构本身自成板体等特点, 但其耐磨性差,因此广泛用于修筑路面结构的基层和底基层
东南大学:《路面工程》课程教学资源(教案讲义)第四章 路基边坡稳定性设计
文档格式:DOC 文档大小:1.29MB 文档页数:22
路基边坡滑坍是公路上常见的破坏现象之一例如,在岩质或土质山坡上开 挖路堑,有可能因自然平衡条件被破坏或者因边坡过陡,使坡体沿某一滑动面 产生滑坡。对河滩路堤、高路堤或软弱地基上的路堤,也可能因水流冲刷、边 坡过陡或地基承载力过低而出现填方土体(或连同原地面土体沿某一剪切面产 生坍塌。为此,必须对可能出现失稳或已出现失稳的路基进行稳定性分析,保 证路基设计既满足稳定性要求,又满足经济性要求
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