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《细胞与分子免役学》 第四章 补体系统的分子生物学
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:73
一、补体的发现 细菌+新鲜免疫血清凝集,溶菌 细菌+灭活免疫血清→凝集,不溶菌
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)发酵工程
文档格式:PDF 文档大小:414.57KB 文档页数:2
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)发酵工程
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)微生物发酵
文档格式:PDF 文档大小:1.83MB 文档页数:9
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)微生物发酵
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)基因组与基因组学
文档格式:PPT 文档大小:3.31MB 文档页数:16
一、基因组与基因组学的发展 二、基因的商品价值 三、基因组的特点
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013春季学期_生物质发电应用
文档格式:DOC 文档大小:334KB 文档页数:6
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013春季学期_生物质发电应用
《遗传学考研试题》中国科学院遗传与发育生物学研究所2001年研究生入学考试普通遗传学
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
一、在遗传学中有许多运用数学方法进行研究的范例,孟德尔定律的发现与应用是这种 方法学的典范。请再举出至少二个例子说明数学方法的运用有助于阐明生物的遗传 规律。(20分)
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案8
文档格式:PDF 文档大小:151.94KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应,并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门态与经济相结合的综合性学科
徐州工程学院:《植物生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 植物体的形态结构和发育
文档格式:PPT 文档大小:38.95MB 文档页数:255
第一节 种子的萌发和营养器官的发生 第二节 根 第三节 茎 第四节 叶 第五节 营养器官间的相互联系
复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)天目山穹宇萤的活动与自然发光规律及其对单色光刺激的反应
文档格式:PDF 文档大小:1.11MB 文档页数:23
复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)天目山穹宇萤的活动与自然发光规律及其对单色光刺激的反应
《微生物学》课程PPT教学课件:第六章 微生物的代谢和发酵
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:31
《微生物学》课程PPT教学课件:第六章 微生物的代谢和发酵
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