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合肥工业大学:《计算机网络技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 IP网络基础
文档格式:PPTX 文档大小:1.98MB 文档页数:103
• 以太网帧结构 • IP编址 • ICMP协议 • ARP协议 • 传输层协议 • 数据转发过程
《JAVA与面向对象编程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Java语法基础
文档格式:PPT 文档大小:499KB 文档页数:134
1. 词法规则 2. 数据类型 3. 常量与变量 4. 运算符和表达式 5. 语句 6. 数组和字符串
《数据库自测试题》模拟试题一(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:26
一、选择题(每小题 1.5 分,共 15 分) 1.数据库应用系统开发过程中系统维阶段最主要的工作是( )? A) 数据维护 B) 编码维护 C) 应用程序维护 D) 硬件设备维护
《C语言教程》教学资源(讲义)第十一章 结构体与共用体
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:17
在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型。例如,在学生登记表中,姓名应为 字符型;学号可为整型或字符型;年龄应为整型性别应为字符型;成绩可为整型或实型。显 然不能用一个数组来存放这一组数据。因为数组中各元素的类型和长度都必须一致,以便于 编译系统处理
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 编译程序
文档格式:PPT 文档大小:682KB 文档页数:117
编译程序设计时,除了需用到前介绍的分析技术和制导 翻译技术外,还要考虑如何从源程序数据空间映射到具体物 理存储空间,也就是运行时的数据表示。在运行时如何组织 或存放数据、在源程序中同名标识符是怎样描述不同的对象、 运行时的程序控制权是如何转移和参数是如何传递的以及如 何生成质量较高的目标代码都是编译程序设计者需考虑的问 题
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 符号表
文档格式:PPT 文档大小:900KB 文档页数:36
在编译程序的工作过程中,经常需要收集和记录源程序 中的一些信息,这些信息往往保存在称为符号表的表中,根据 不同的需要可建立如常数表,标识符表各种用途的符号表等。 由于每使用一个标识符就需要查表,在整个编译过程中编译 程序对这些表格的操作是很频繁的。因此,如何提高填查表 的效率直接影响到编译程序的工作效率。 编译程序使用的数据结构从使用的目的来看,可分为查 找型数据结构和分配型数据结构
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第十章 目标程序运行时的 组织
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:91
第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第四讲 用户定义类型
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:38
许多语言允许程序员规定基本数据对象的聚合,乃至聚合的聚合
《面向对象语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 Visual Prolog编程
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:149
本章介绍基于 Visual Prolog编程方面的知识, 主要内容包括 Visual Prolog基础、 Visual Prolog的GUI编程、 Visual Prolog的逻辑层、 Visual Prolog的数据层
北京邮电大学自动化学院:《数据结构》第一章 绪论(杨福兴)
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:203
计算机的应用已不再局限于科学计算,而更多地用 于控制、管理及数据处理等非数值计算的处理工作 与此对应,计算机加工处理的对象由纯粹的数值发 展到字符、表格和图像等各种具有一定结构的数据 为了编写出一个“好”的程序,必须分析待处理的对 象的特征以及各对象之间存在的关系,这就是“数 据结构”这门学科形成和发展的背景
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