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《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第9章 继承和访问控制
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:17
9.1类的继承 9.1.1基类与派生类 实际上每一个类的声明都在隐式地继承 System. Object类;通常, 我们所讲的继承是指显式的继承。在语法上,继承是在类声明的 同时完成的。在类名标识符后加上冒号:”,冒号后面是基类, 因为只有单继承,所以基类只有一个。 派生类继承基类中除了构造函数和析构函数以外的字段、属性、 索引器、事件、方法等所有成员。派生类可以定义自己的成员, 也就是说,在获得基类从成员同时再增加自己的成员
华中科技大学:《C语言程序设计》作业1
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
作业要求 1.请在作业本上注明班号、姓名、序号,序号用“学号的最后两位” 表示,如学号为20011811105,则用“05”表示 2.凡布置的作业必须抄在作业本上,再在该题的下面解答问题。 3.约定:每个星期的作业下星期二交
《数据结构与算法》程序设计中的思维方式
文档格式:PPT 文档大小:952.5KB 文档页数:77
直觉思维:以天资和悟性在整体上对诸多现象直觉领悟而获得智慧 , 以公理宣告,受人推崇。产生人文学。如孔子、耶酥、诸葛亮等。 类比思维:以事物之间存在的普遍联系而联想、比较、推理,从 而达到举一反三、触类旁通。易形成技术。如前人的鲁班大师。 形象思维:从感性上形象地反映客体的具体形状和姿态,通过意想 、 联想和想象揭示对象的本质及规律
上海交通大学:《数据结构考研试题》数据结构与C语言程序设计试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
一.是非题(2’×10) (x)1、队列逻辑上是一个表头和表尾既能插入又能删的线性表。 (√)2、任何一个递归过程都可以转换成非递归过程。 (x)3、与n个键值的集合{k1,k2,…,kn}相对应的堆是唯一的
上海交通大学:《数据结构考研试题》数据结构与C语言程序设计试题
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:2
一.是非题(2’×10) ()1、队列逻辑上是一个表头和表尾既能插入又能删除的线性表。 ()2、任何一个递归过程都可以转换成非递归过程。 ()3、与n个键值的集合{k1,k2,…,kn}相对应的堆是唯一的
《数据库原理》第三章(3-7) 嵌入式SQL
文档格式:PPT 文档大小:504KB 文档页数:108
3.7嵌入式SQL 一、SQL语言提供了两种不同的使用方式: 1.交互式 2.嵌入式 二、为什么要引入嵌入式SQL 1.SQL语言是非过程性语言 2.事务处理应用需要高级语言 三、这两种方式细节上有差别,在程序设计的环境下,SQL语句要做某些必要的扩充
上海交通大学:《程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 过程封装——函数
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:136
❖ 函数 ❖ 自己编写函数 ❖ 函数的使用 ❖ 数组作为参数 ❖ 带默认值的函数 ❖ 内联函数 ❖ 重载函数 ❖ 函数模版 ❖ 变量的作用域 ❖ 变量的存储类别 ❖ 递归函数 ❖ 基于递归的算法
上海交通大学:《程序设计思想与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 过程封装——函数
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:66
重载函数 自己编写函数 函数模版 函数的使用 变量的作用域 数组作为参数 变量的存储类别 带默认值的函数 递归函数 内联函数 基于递归的算法
上海交通大学:《程序设计思想与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 间接访问——指针
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:99
指针的概念 指针运算与数组 动态内存分配 字符串再讨论 指针作为函数参数和返回值 指针数组与多级指针 指向多维数组的指针 指向函数的指针
上海交通大学:《程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 间接访问——指针
文档格式:PPT 文档大小:870.5KB 文档页数:109
❖ 指针的概念 ❖ 指针运算与数组 ❖ 动态内存分配 ❖ 字符串再讨论 ❖ 指针作为函数参数和返回值 ❖ 指针数组与多级指针 ❖ 指向多维数组的指针 ❖ 指向函数的指针
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