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动物解剖学的概念 动物解剖学的划分 动物解剖学常用方位和术语
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一、概念 二、人体分部 三、下肢局部解剖学(一) 四、下肢操作要点
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一、专业思想教育 二、家畜解学的概念 三、学习家畜剖学的目的和意义 四、学习家畜剖学的基本观点 1形态与功能统一; 2局部与整体统一; 3理论与实际统一
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一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒 手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学 生实际工作能力和科学的工作方法
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通过学习家畜解剖学,使学生了解和掌握家畜有机体的正常形态 结构、器官间的位置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手 能力和抽象思维能力。这就是本课程的教学目的
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绪论 一、植物界概述 二、我国植物资源及其在四化建设中的作用 三、植物学发展简史及分科概述 四、学习植物形态解剖学的目的、方法
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于学本评估”理论的混合学习评价活动设计研究
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)认知神经科学视域下中学小说整本书阅读教学方法研究
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)自我决定理论视角下小学科学游戏化学习中学生学习投入研究
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)美国以学生为中心”的大学教学设计模式和教学方法研究
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