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清华大学人文学院:《马克思主义政治经济学原理 Marxist Political Economy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 资本主义经济制度的变迁
文档格式:PPT 文档大小:40.5KB 文档页数:6
一、两种经济制度变迁的范式 二、资本主义经济制度变迁的两条主线 三、私人资本所有制的社会化趋势 四、国家资本所有制的产生和发展
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 唯物辩证法的总特征和辩证思维方法
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:17
第一节 世界是普遍联系的 第二节 世界是永恒发展的 第三节 辩证思维方法
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 认识与实践
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:27
第一节 人的实践活动 第二节 认识的过程和本质 第三节 真理和价值
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 “马哲”总复习——基本概念、范畴、原理
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:13
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 “马哲”总复习——基本概念、范畴、原理
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 人类社会的本质和基本结构
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:23
第一节 唯物史观是现代的历史观 第二节 社会结构 第三节 社会有机体
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第十二章 社会变迁
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:7
社会秩序、分配、组合和变迁,是社会学的四根主梁,前面已介绍了关于秩 序、(越轨)分配(分层)组合(群体、组织),现在介绍变迁。 曾有人讲:研究社会就是研究社会变迁,现代社会的崛起,就是源于对它的 关注,特别是法国大革命和工业革命所带来的社会关系的革命进行的分析,社会 学奠基人如孔德,斯宾塞、马克思、韦伯、涂尔干等人的理论,都是沿着社会变 迁而展开的
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第三章 意识的起源、本质和作用
文档格式:PPT 文档大小:10.84MB 文档页数:59
意识是统一的物质世界的一种特殊现象, 它依赖于物质,是物质世界发展到一定阶段 的产物,同时也是社会的产物。但是,意识 一经产生,又具有相对的独立性。它作为物 质的对立面而存在,又对物质具有能动的反 作用。只有把握意识的起源和本质、结构和 作用,才能彻底坚持世界的物质统一性原理, 坚持彻底的唯物主义一元论
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第五章 对立统一规律
文档格式:PPT 文档大小:5.57MB 文档页数:62
对立统一规律是唯物辩证法最根 本的规律,是辩证法的实质和核心。 这个规律揭示了事物发展的源泉和动 力,阐明了事物发展过程的实在内容。 深刻理解对立统一规律,对于从根本 上懂得唯物辩证法,反对形而上学, 正确认识世界和改造世界,有着极其 重要的意义
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 弗洛伊德主义
文档格式:PPT 文档大小:35.5KB 文档页数:7
由弗洛伊德开创的精神分析学从自然科学和哲学中直接吸取营养,大胆地 探索人的无意识领域,揭示本能受文明压抑的事实,它汇入并加强了非理性 主义思潮的势力,在人类文化的各个领域产生了深刻而广泛的影响。本章主 要介绍弗洛伊德、荣格等人的核心思想、以及新弗洛伊德主义和弗洛伊德主 义的马克思主义的主要代表人物的思想观点
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十章 认识的过程和方法
文档格式:PPT 文档大小:6.18MB 文档页数:70
认识的过程是在实践基础上有规律的 辩证发展过程。从生动的直观到抽象的思 维,并从抽象的思维到实践,这就是认识 真理、认识客观实在的辩证途径。这一过 程,是认识和实践对立统一关系的具体的 历史的展开过程;人们正是在这样一种认 识辩证发展的过程中不断深入地揭示、把 握事物的本质和规律的。认识方法特别是 辩证思维的基本方法
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