一、历史观及其基本问题 二、社会发展的基本规律及社会形态更替的特殊形式 三、社会发展的动力系统 四、人民群众是历史的创造者 五、社会历史观点的方法论意义

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第一章 物质世界及其发展规律 第二章 认识世界和改造世界 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的形成及其本质 第五章 资本主义发展的历史进程 第六章 社会主义社会及其发展 第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想

一、认识的来源 二、认识的本质 三、认识的运动发展规律 四、认识世界的两种方式 五、认识及其发展规律的方法论意义

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第一章 世界的物质性及其发展规律 第二章 认识世界和改造世界 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的形成及其本质 第五章 资本主义发展的历史进程 第六章 社会主义社会及其发展 第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想

学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力

⚫ 学习和把握马克思主义认识论的基本观点 ⚫ 了解认识的本质及其发展规律 ⚫ 真理的客观性、绝对性和相对性 ⚫ 真理与价值的关系 ⚫ 坚持理论创新和实践创新 ⚫ 不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力 第一节 认识的本质及其规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一

教学重点： 1.马克思主义经典作家预见未来社会的科学方法及其意义。 2.共产主义社会的基本特征及其实现的必然性和长期性。 3.共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。 教学难点： 1.经济全球化与实现共产主义的历史使命。 2.澄清几种对共产主义的错误认识。 第一节 展望未来共产主义新社会 第二节 实现共产主义是历史发展的必然趋势 第三节 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想

• 通过教学使同学们学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程； • 把握社会主义的基本特征； • 认识在经济相对落后的国家社会主义的艰巨性和长期性；• 进一步坚定社会主义的信念； • 明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性

一、社会主义形成理论 二、社会主义发展理论 三、马克思主义政党在社会主义革命和建设中的作用 四、社会主义形成与发展理论的指导意义

一、剩余价值生产 二、资本积累与资本有机构成 三、资本循环周转与再生产 四、剩余价值分配的基本原则 五、资本主义经济危机 六、剩余价值理论的指导意义