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清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第五章 集成逻辑电路(5-1)
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:17
5.1概述 5.1.1 MOS管的基本特性 5.1.2CMOS逻辑电路 5.2半导体存储器 5.2.1随机存取存储器 5.2.2只读存储器 5.3可编逻辑器件 5.3.1可编程逻辑阵列 5.3.2可编程阵列逻辑 5.3.3其它可编程逻辑器件
电子科技大学:《高速数据采集及处理技术 High Speed Data Acquisition and Processing》课程教学资源(课件讲稿)第8章 触发与定位技术
文档格式:PDF 文档大小:2.45MB 文档页数:65
触发电路:模拟部分 触发电路:数字部分 触发设置:触发源 触发设置:触发电平 触发设置:触发释抑 触发设置:触发类型 数字触发 并行触发定位技术
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)课程的基本要求
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:2
1. 正确理解放大电路主要性能指标的意义。 2. 掌握直流工作点的设置方法及其稳定的意义;会画放大电路的直流通路;掌握直流工作点的调节方法;能够熟练地估算直流工作点
复旦大学:《模拟电子技术基础 Fundamental of Analog Electronics 模拟电子学基础》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 05 反馈(陈光梦)
文档格式:PDF 文档大小:2.72MB 文档页数:54
反馈的基本概念 反馈电路的基本结构 负反馈电路的组态 负反馈放大器的性能 负反馈放大器的分析 负反馈放大器的基本分析方法 深度负反馈放大器的近似计算 负反馈放大器的频率特性 负反馈反大器对放大器通频带的影响 负反馈放大器的频率稳定性 正反馈和反馈振荡器 正反馈 反馈振荡器
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)CAD课程(一)
文档格式:PDF 文档大小:248.76KB 文档页数:26
(1)传统的设计方法 制板图(绘图工具)制作印制板(工艺流程)制印 焊接电路图测试修改电路反复确定一 需要一个具有完备的仪器仪表的电子线路实验室
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第五章 集成逻辑电路(5-3-3)其它可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:2
通用阵列逻辑(General Array Logic) 工艺:E2CMOS 擦除方式:加电 基本结构:与或阵列(可编与、固定或) 输出电路结构:OLMC(可编程)
西安电子科技大学:《光电探测技术与系统》课程电子教案(PPT课件讲稿)位敏传感器
文档格式:PPT 文档大小:302KB 文档页数:19
4.8.1. PSD器件的工作原理 4.8.2. 一维PSD器件 4.8.3.二维PSD器件 4.8.4 光生伏特器件的偏置电路 4.8.5 零伏置电路
大连工业大学:《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(PPT课件讲稿,第六版)01 绪论
文档格式:PDF 文档大小:930.98KB 文档页数:24
1.1 信号 1.2 信号的频谱 1.3 模拟信号和数字信号 1.4 放大电路模型 1.5 放大电路的主要性能指标
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2005年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:209.5KB 文档页数:6
一、填空题(每小题 1 分,共 10 分) 1. 随着温度升高,二极管的反向电流将 。 2. 差动放大电路提出的主要目的是为了解决普通放大电路的 问题
软件学院:《模拟电子技术基础》第8章 习题解答
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:16
8-2 在图8-62所示的电路中,设集成运放的最大输出电压为±12V, R1=10KΩ,RF=90KΩ,R’=R1 //RF,Ui=0.5V,求正确情况下的UO。如果 Ui=1.5V,UO又是多大?如果R1因虚焊而断开,电路处于什么工作状 态?UO是多大?如果RF断开,情况又如何?
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