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教学内容 一、绪论 二、原核微生物:细菌 三、原核微生物:放线菌、蓝细菌和古生菌 四、真核微生物:真菌 五、真核微生物:真菌、单细胞藻类、原生动物 六、病毒:形态结构、化学组成及分类、复制
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1. 计算机工作原理 2. 数字信息编码 3. 信息高速公路 4. 计算机文化与道德
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1、课程简介 土壤肥料学包括土壤学和肥料学两部分。土壤学主要讲解土壤的物质组成、物理性 质、化学性质、形成、分类、分布等方面的基础知识,肥料学主要讲解植物营养的基本原 理、主要植物营养元素的生理功能、化学肥料的成分和性质、化肥施入土壤后的变化规律 及有效施用方法。另外也介绍有机物料的性质及施用方法。 2、地位和任务土壤肥料学是园林专业的专业基础课,是园林植物栽培的基础。 3、总体要求 掌握土壤的组成物质、物理性质、化学性质,了解土壤的形成、分类、分布等方面的 知识。掌握植物营养原理及氮、磷、钾元素的生理功能和氮、磷、钾化肥的性质及施用知识,了解微量元素肥料、复合肥料的作用了解主要有机肥料的性质及施用技术
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一、质点的角动量定理和角动量守恒定律 (The angular momentum theorem & The law of angular momentum conservation of a mass point) 1 质点的角动量(The angular momentum of a mass point) 质量为m的质点以速度v在空间运动,某时刻相对原点O 的位矢为r,质点相对于原点的角动量
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一、质点系的动能定理 二、质点系的功能原理
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一、晶体与非晶体 固态物质按其原子(或分子)的聚集状态可分为晶体和非晶体两大类。 晶体:原子(或分子)按一定的几何规律作周期性地排列。 非晶体:这些质点是无规则地堆积在一起,如普通玻璃、松香、石蜡等
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主要内容: 1、指令系统的一般概念 2、对操作数的寻址方式 3、六大类指令的操作原理: 操作码的含义 指令对操作数的要求 指令执行的结果
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一、实验目的 1.了解OTDR的结构、原理和作用; 2.会正确熟练地操作OTDR; 3.会正确使用OTDR进行光缆线路工程测试
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1.熟悉光发送的电光变换原理。 2.测量并分析模拟光发端机和数字光发端机的波形及数据。 3.了解模拟光发端机和数字光发端机的区别。 4.观察并分析输出功率和注入电流的关系及光源的非线形失真
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第5讲光纤的色散特性 2-13什么叫光纤色散?试分析造成光脉冲展宽的原因? 2-14为什么光纤通信向长波长、单模传输方向发展?
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