网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10508)
电子科技大学:《神经药理学 Neuropharmacology》课程教学资源(课件讲稿)第1章 神经药理学总论(陈于波)
文档格式:PDF 文档大小:809.08KB 文档页数:38
一、神经药理学的性质和任务 二、神经药理学的发展历程 三、神经药理学的研究内容和热点领域 四、神经药理学研究方法 五、神经药理学前景展望
电子科技大学:《敏感材料与传感器 Sensitive Materials and Sensors》课程教学资源(课件讲稿)第七章 新型气体传感器 第三节 电子聚合物薄膜气体传感器(有机薄膜晶体管气体传感器的制备及特性研究)
文档格式:PDF 文档大小:1.25MB 文档页数:18
1. 研究意义 2. OTFT原理、制备及表征 3. OTFT传感器气敏特性测试 4. 结论与展望
电子科技大学:《敏感材料与传感器 Sensitive Materials and Sensors》课程教学资源(课件讲稿)第一章 敏感材料与传感器技术研究现状及发展
文档格式:PDF 文档大小:10.08MB 文档页数:65
主要内容: 第1节 敏感材料及传感器领域相关基本术语 第2节 传感器基本构成型式 第3节 敏感材料与传感器技术研究现状及发展
《机械原理 Theory of Machines and Mechanisms》课程教学资源(电子教案,打印版)第10章 机械系统动力学
文档格式:PDF 文档大小:4.42MB 文档页数:19
本章主要研究在外力作用下机械的真实运动规律。主要介绍作用在机械上的驱动力和生产阻力,研究等效动力学模型的建立和机械运动方程的建立及其求解。最后介绍机械运转速度的波动及其调节方法
《机械原理 Theory of Machines and Mechanisms》课程教学资源(电子教案,打印版)第1章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:5
本章主要介绍机械原理的研究对象、研究内容、机械原理在整个课程体系中的地位和学习机械原理课程的目的,同时还对机械原理的学科发展动向作了简单介绍
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)调查法
文档格式:PPTX 文档大小:12.96MB 文档页数:41
教育调查法概述 问卷调查法概述 问卷的结构与设计 调查研究的意义 问卷调查法的实施
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育研究设计
文档格式:PPTX 文档大小:15.41MB 文档页数:21
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育研究设计
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学——结构生物学》课程PPT教学课件_第一讲 结构生物学概述 Introduction of structural biology
文档格式:PPTX 文档大小:52.97MB 文档页数:83
结构生物学的研究对象 结构生物学的研究历程与主要成果−−−诺贝尔奖 结构生物学的起始:DNA双螺旋 血红蛋白(Hemoglobin) 精确揭示病原分子三维结构与致病机制 基于三维结构的药物设计 基于抗原结构的疫苗设计 蛋白类药物的改造 结构生物学的发展前沿与趋势
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育实验法
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:33
•一、概念 •二、特点 •三、类型 •四、研究程序 •五、实验设计 •六、评价 •七、实验资料的分析处理
上海交通大学:《物理实验》精品课程教学资源(研究学习)微波偶集极子(偶极子天线特性研究)
文档格式:PDF 文档大小:368.31KB 文档页数:2
上海交通大学:《物理实验》精品课程教学资源(研究学习)微波偶集极子(偶极子天线特性研究)
首页
上页
395
396
397
398
399
400
401
402
下页
末页
热门关键字
土木结构
道路交通
地形
编译
《内经》]
c语言编程
网站规划与设计
网络安全导论
通信信道
体育赛事管理
数量分析
数控技术
实验方法]
实习管理
认知心理学
燃料燃烧与设备
强度
计算机安全技术
基于ASP技术的网站设计
华北科技学院
函数空间]
工程地质水文地质
辅导管理
分离
房屋建筑学
动词
导数
初等数学
病理
Windows网络管理
VBA编程
SIGNALS
MySQL数据库
MATLAB基础与应用
Internet技术及应用
C语言设计
c语言程序设计
《物流运输管理》]
《数论基础》
C ,C
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10508
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有