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可用性的定义 可用性工程 支持可用性的设计原则 可学习性 灵活性 鲁棒性 可用性的评估方法 用户模型法、启发式评估、认知性遍历、用户测试和用户调查法等 可用性案例
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1 μC/OS-Ⅱ简介 2 μC/OS-Ⅱ内核结构 3 μC/OS-Ⅱ任务管理 4 C/OS-Ⅱ时间管理 5 μC/OS-Ⅱ任务通信与同步 6 μC/OS-Ⅱ内存管理 7 μC/OS-Ⅱ移植
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:101
一、 非线性系统的特征与定义 二、 非线性对系统性能的影响 三、 非线性系统的分析方法
文档格式:PDF 文档大小:2.86MB 文档页数:78
• 实时任务类型与约束模型 – Assumptions about task timing,interaction,。。。 • 任务调度算法Scheduling Algorithm – Scheduling mode and selection function • Timeliness:deadline,worst response time,。。。 • Efficiency:average response time,makespan – Prioritized goals • Temporal predictability first,performance second • 可调度分析Schedulability Test – Prediction of worst-case behavior – 基于CPU利用率(workload analysis) • for preemptive and strictly periodic tasks? – WCRT(Response time analysis) • for preemptively feasible task sets with D ≤ T
文档格式:PDF 文档大小:2.75MB 文档页数:101
• 实时任务约束模型 – Assumptions about task timing, interaction • 任务调度算法Scheduling Algorithm – Scheduling mode and selection function • Timeliness: deadline,worst response time,。。。 • efficiency: average response time,makespan – Prioritized goals • Temporal predictability first,performance second • 可调度分析Schedulability Test – Prediction of worst-case behavior – 基于CPU利用率(workload analysis) • for preemptive and strictly periodic tasks? – WCRT(Response time analysis) • for preemptively feasible task sets with D ≤ T • Timing Analysis(WCET分析)
文档格式:PPT 文档大小:6.18MB 文档页数:70
一、2016年社会实践工作总思路与流程 二、以往十年我校社会实践主题回顾 三、以往七年我校参加北京高校社会实践优秀论文评选获奖名单 四、以往七年北京高校社会实践优秀论文选题分析 五、2016年社会实践主题与选题 六、社会实践组队形式与团队任务 七、社会实践问卷设计与调查方法 八、社会实践报告写作及其格式 九、社会实践报告提交与考核 十、社会实践安全责任书
文档格式:PPTX 文档大小:6.13MB 文档页数:52
第一节 系统生物学基本概念 第二节 复杂网络及特征 第三节 系统生物学基本技术与方法 第四节 基因表达调控网络 第五节 代谢网络 第六节 信号转导途径 第七节 蛋白质一蛋白质相互作用网络 第八节 虚拟细胞 第九节 生物学网络的构建、分析与可视化
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:77
第一节 系统仿真概述 第二节 系统动力学概述 第三节 基本反馈回路的DYNAMO仿真分析 第四节 DYNAMO函数 第五节 Vensim _PLE 仿真软件使用简介
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:163
预防医学 医学统计学 卫生统计学 社会调查研究方法 卫生事业管理 卫生经济学 组织行为学 基础营养 临床营养 食品毒理 食品检验与分析 公共营养 营养流行病学 膳食设计与管理 食品安全与食品卫生 卫生统计学 流行病学 财务管理 健康教育学 医院管理 人力资源管理 市场营销学 卫生政策
文档格式:PPT 文档大小:8.12MB 文档页数:87
试验内容包括:土的颗粒分析试验、土的含水率试验、土的密度试验、土的界限含水率试验、土的固结试验、土的直接剪切试验、土的三轴压缩试验、土的击实试验等项目。通过上述试验可以让学生认识各种仪器设备并了解它们在不同试验中的使用方法,锻炼学生的试验基本技能,培养学生的动手能力及综合分析和解决问题的能力,为今后的实际工程设计、施工和研究工作奠定坚实的基础
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