《无脊椎动物学》文库下载_中国高校课件下载中心

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《生物学》课程教学资源（教材讲义）第九部分动物的多样性第48章脊椎动物

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厦门大学：《普通生物学实验》课程教学资源（讲义）实验四动物组织的基本类型及特点观察（组织、胚层、体腔的演化、无脊椎动物的解剖观察）

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《生物学》课程教学资源（教材讲义）第十部分动物体的结构与功能第60章脊椎动物发育

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山东师范大学：《发育生物学》课程教学资源（PPT课件）第十三章附肢的发育和再生第一节脊椎动物附肢的发育

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家禽属于脊椎动物的鸟纲，因适应飞翔，在漫长的进化过程中，形成了其身体构造的特征

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厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验四脊椎动物形态观察与解剖

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厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验三无脊椎动物的解剖观察

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西北大学：《动物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）14 适于飞翔生活的恒温脊椎动物动物——鸟纲（Aves）

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西北大学：《动物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）10 脊椎动物各纲类群

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蠕虫（helminth）：肌肉收缩、蠕形运动、多细胞无脊椎动物医学蠕虫:指引起人类疾病的寄生性蠕虫