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《信息系统分析与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数据建模和分析
文档格式:PPT 文档大小:245.5KB 文档页数:46
一、系统建模简介 二、逻辑数据建模的过程 三、数据的收集和整理技术 四、构建数据库模型的步骤 五、分析数据模型 六、类和对象建模
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源_UML进行面向对象的系统分析及设计方法
文档格式:PDF 文档大小:158.17KB 文档页数:4
文章探讨了基于UML进行面向对象的系统分析及设计方法,包括静态建模和动态建模;提出了一种实用的基于UML的需求分析及其建模方法,以活动图模型来表达业务模型,以概念层的对象图、状态图及交互图模型表达系统的结构逻辑及行为逻辑,以应用例图表达系统需求;讨论了需求分析及其建模的过程概念,并以高校开放式学籍管理系统的开发作为案例示范
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)图论与网络模型及其应用(五)冲量模型
文档格式:PPT 文档大小:187.5KB 文档页数:18
本节我们用一个能源利用系统的例子 说明冲量过程的建模方法. 我们考察某地区的能源利用状况.先界 定系统的范围,比如只考虑能源利用量、价 格、生产率、环境质量、工业产值、就业机 会及人口总数等7个因素,它们之间相互复 杂的关系可以简化为一个因素对另外因素直 接的促进(正面)或促退(负面)作用。要研究 的问题是,当其中某个因素突然发生改变时, 预测系统各因素的演变过程和趋势
北京理工大学:《软件工程基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)需求工程(主讲:刘驰)
文档格式:PPT 文档大小:994.5KB 文档页数:72
软件需求 需求工程过程 需求建模 形式化描述
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》建模过程 做最简单的假设(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:5
1. 建模过程 做最简单的假设: 时间间隔t 内的出生人数=b N(t)t 时间间隔t 内的死亡人数=dN(t)t 这里 b 和 d 分别是出生率和死亡率。得到一个初始模型为 N(t+t)−N(t) = (b−d)N (t) t (1)
重庆邮电大学:《高级数据库系统技术》课程教学资源(课件讲稿)03 关系数据库设计
文档格式:PDF 文档大小:4.57MB 文档页数:100
数据库建模过程 概念模型设计 概念模型转化为关系模式 关系数据理论
《Verilog HDL语言》教程教学资料(参考书籍)第7章 数据流模型化
文档格式:PDF 文档大小:143.86KB 文档页数:5
第7章数据流模型化 本章讲述 Verilog HDL语言中连续赋值的特征。连续赋值用于数据流行为建模:相反,过 程赋值用于(下章的主题)顺序行为建模。组合逻辑电路的行为最好使用连续赋值语句建模
西安交通大学软件学院:《面向对象的软件工程》 第三章 软件需求分析
文档格式:PPT 文档大小:783KB 文档页数:45
第3章软件需求分析 一、软件需求 二、需求分析过程 三、传统方法的分析建模 四、举例
中国科学院数学与系统科学研究院:《需求工程》PPT课件讲稿_第三讲 需求工程的方法(金芝)
文档格式:PPT 文档大小:308.5KB 文档页数:38
过程、方法和技术 描述的重要性 建模的作用
天津财经大学:《信息系统设计与实践》第7章 面向对象的开发方法
文档格式:PPT 文档大小:446.5KB 文档页数:36
1.面向对象的系统开发方法的特点 2.统一建模语言UML 3.统一系统开发过程UP
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