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CONTENTS INTRODUCTION A. Types of Material Balance Problems B. Historical Perspective CONSERVATION OF MASS A. Control volumes B. Holdup or Inventor C. Material Balance Basis D. Material balances I. PROCESSES The Concept of a process Basic processing functions C. Unit Operatic Modes of process Operations
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HEAT EXCHANGER NETWORK SYNTHESIS 1: TARGETING OBJECTIVES: 1 Determine the minimum energy inputs required for a process 2Determine the minimum number of heat exchangers required to transfer this energy 3Develop a methodology for determining where these heat exchangers should be placed in the process
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WHATIS DESIGN??? A DESIGN IS PLAN FOR: Manufacturing an artifact refrigerator or a rug Building the mean of manufacture A factory or a chemical plant Building structure A bridge or a baseball stadium Implementing an organization A hospital emergency room A air transportation system
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ENGINEERING ECONOMICS II INVESTMENT ANALYSIS Companies(and individuals) invest money in order to earn money Examples Build a factory to make washing machines and dryers → Open laundromat Write novel(what is being invested here?) Get a degree in chemical engineering
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WHAT IS ASPEN? A computer program for steady-state process simulation (a.k. process Flowsheeting) Developed for the simulation of Chemical Petrochemical Processes Coal-based Processes Petroleum Refining Polymer Processes One of many commercially available flowsheeting programs such as PROII (Simulation Sciences) HYSIM (Hyprotech) ChemCad(Chemstation)
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WHATIS DESIGN??? A DESIGN IS PLAN FOR Manufacturing an artifact E A refrigerator or a rug Building the mean of manufacture E Afactory or a chemical plant Building a structure E A bridge or a baseball stadium Implementing an organization A hospital emergency room E A air transportation system
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《高中化学》全程设计同步配套教学课件(选修1化学与生活)第2章 化学反应速率与化学平衡_第2节 第1课时 化学平衡状态 化学平衡常数
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要求学生了解化学教学设计的基本原理和基本要求,掌握进行化学教 学设计的层次和环节,能够综合运用化学教学方法和化学教学媒体进行化学教学设计。 教学重点:化学教学设计的基本原理、原则和环节化学教学方法
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《高等数学 F1》 《高等数学 F2》 《大学物理 E》 《无机化学 1》 《无机化学实验 1》 《安全知识概论》 《无机化学 2》 《无机化学实验 2》 《分析化学》 《分析化学实验》 《有机化学 1》 《有机化学实验 1》 《物理化学 1》 《物理化学实验 1》 《有机化学 2》 《有机化学实验 2》 《物理化学 2》 《物理化学实验 2》 《化工原理及实验》 《仪器分析》 《仪器分析实验》 《专业英语和文献检索》 《中级无机化学》 《结构化学》 《波谱分析》 《化学课程与教学论》 《化学课程标准与教科书研究》 《化学课堂教学技能与微格训练》 《普通生物学及实验》 《教育见习》 《教育实习》 《中教开放实验》 《毕业设计(论文)及答辩》
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一、 周环反应设计 二、三环化合物合成设计 三、 四环化合物合成设计
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