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哈尔滨工程大学:《数学建模》课程教学资源(MCM写作模版)公式
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哈尔滨工程大学:《数学建模》课程教学资源(MCM写作模版)假设
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哈尔滨工程大学:《数学建模》课程教学资源(MCM写作模版)优缺点
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哈尔滨工程大学:《数学建模》课程教学资源(2014全国赛培训课件及资料)计算方法总结
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哈尔滨工程大学人文学院:“社会”为何需要“治理”——西方社会治理问题的起源及其启示
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)第15届哈尔滨工程大学数学竞赛非专业高年级组
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)第15届哈尔滨工程大学数学竞赛非专业大一组
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层次分析法(AHP)是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨蒂(T.L.Saaty)于上世纪70年代初,为美国国防部研究“根据各个工业部门对国家福利的贡献大小而进行电力分配”课题时,应用网络系统理论和多目标综合评价方法,提出的一种层次权重决策分析方法。 引言 层次分析法原理 层次分析法模型举例
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主从式机械手的研制开始于 20 世纪 40 年代,当时主从式机械手应用于放射性材料处理中。它为机 器人的诞生打下了基础。随着科学技术的发展以及各种控制理论和信息理论的兴起,主从式机械手也得 到了长足的发展。60 年以来以示教再现式控制为主要特征,用示教盒、遥控手柄和手把手示教的主从 式机械手仍然是应用最广的工业机器人。 该作品为主从式遥控机械手,通过无线电技术可以实现主机械手与从机械手远距离的通讯,通过单 片机作为主控 cpu 分析信号做出决策,最终由电机执行决策实现“示教再现”的控制效果
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5.1问题的提出和数学模型 一、引例:某企业生产I、Ⅱ两种产品,其生产的参数 如表中所示。在制定生产计划时要考虑如下内容: (1)依据市场反馈信息,I产品出现滞销,预测表明 ,两种产品的生产比例大致保持1:1为宜; (2)设备能力尚有机动的余地,B设备必要时可以加班, 但希望加班时间愈少愈好;A设备较为重要,所以既希望 能力能够被充分利用,同时又尽量少加班;
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