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《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传物质的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:69
遗传学诞生后,在二十世纪的上半叶,人们建立了基因遗传的染色体理论,认为基因存在于染色体上。但没有对基因的化学本质作出回答。 基因必须表现三种基本的功能: (1)遗传功能即基因的复制:遗传物质必须贮存遗传信息,并能将其复制且一代一代精确地传递下去。 (2)表型功能即基因的表达:遗传物质必须控制生物体性状的发育和表达。 (3)进化功能即基因的变异:遗传物质必须发生变异,以适应外界环境的变化,没有变异就没有进化
南京工业大学:《发酵工艺学》第八讲 酶的生产
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:32
一、酶的生物合成受基因和代谢物的双重控制 二、基因决定形成的酶分子的化学结构 三、酶的合成受代谢物的控制和调节:诱导作用、反馈阻遏
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:1.65MB 文档页数:41
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制课件(2)
《现代生物技术制药工艺学》课程PPT教学课件(第4-5讲,赵广荣)
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:148
第四讲 基因工程动物细胞培养制药工艺 第五讲 基因工程药物检测与质量控制
《遗传学》课程教学资源:第八章 基因的表达与调控
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:38
基因作为遗传信息单位,位于染色体上,控制生物的 性状发育。 DNA是携带生物遗传信息的载体,是遗传的分子基础 基因表达就是将基因携带的生物信息释放出来,供细胞利 用的过程,或将生物的遗传信息作为性状或特征表现出来 的过程。 通常所说的基因表达指基因指导蛋白质合成的过程
河北科技大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 细胞代谢与基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:47
一、细胞代谢的调节网络 二、酶水平调节 三、细胞结构对代谢途径的分隔控制 四、细胞信号传递系统(激素与神经) 五、基因表达的调节
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第五章 单基因疾病的遗传
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:26
存在于生殖细胞或受精卵中的突变基因与正常基因一样,按一定 方式在上下代之间进行传递,其所携带的遗传信息经过表达可以形成 具有一定异常性状的遗传病。尽管人类的遗传性状或遗传病有多种多 样,遗传方式也不尽相同,但从基因水平来看,根据参与控制遗传病 的基因数量及其作用,可以概括地将人类遗传病分为两大类:单基因
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 基因表达与调控
文档格式:PPT 文档大小:5.11MB 文档页数:123
第一节 原核基因表达的调控 1. 原核生物基因表达调控的要点; 2. 操纵子学说的主要内容; 3. 乳糖操纵子的发现及其意义; 4. 乳糖操纵子的主要调控方式。 第二节 真核生物基因表达的调控 原核生物基因表达调控的要点; ◼ 一、DNA重排 ◼ 二、转录水平的调控 ◼ 三、翻译水平的调控 真核生物基因表达的调控 一、 DNA水平的调控 二、染色质水平调控 三、转录水平的调控 四、翻译水平的调控 (一) mRNA运输 (二)mRNA翻译的控制 (三)mRNA的结构 (四)选择性翻译 (五)反义RNA (六)蛋白质的加工
武汉大学生命科学学院:《分子生物学》(英文版)第四章 原核基因转录的调控
文档格式:PPT 文档大小:749KB 文档页数:26
一、顺式作用元件和反式作用因子 Cis-acting element:不编码任何产物的 DNA片段,能影响与之相联系的同一条 DNA链上的基因表达 :启动子。 Trans-acting factor (转录因子TF) 由调节基因编码,调节基因是一种特殊 的结构基因,其编码产物(RNA或蛋白质) 可以扩散,控制其他基因的表达
复旦大学:《分子生物学》课程电子教案(PPT教学课件)色氨酸操纵子、其他操纵子、转录后水平的调控
文档格式:PPT 文档大小:5.04MB 文档页数:48
第三节 色氨酸操纵子 Trp操纵子的结构 可阻遏的负调控-粗调 弱化系统-细调 第四节 其他操纵子 半乳糖操纵子 阿拉伯糖操纵子 第六节 转录后水平的调控 一.反义RNA—与mRNA互补的RNA 二.翻译量的调控 重叠基因的控制-两种蛋白的等量翻译 稀有密码子的影响-数量较少的蛋白 三、核糖体蛋白合成自体调控 四、翻译时的通读和移码-RF2的自体调控 五、信息体(informasome) 六、翻译中的弱化子控制
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