人教版高中语文必修1第二单元5 荆轲刺秦王 《战国策》教案(3)

人教版高中语文必修1第二单元5 荆轲刺秦王 《战国策》教案(1)

人教版高中语文必修1第二单元5 荆轲刺秦王 《战国策》导学案(4)

人教版高中语文必修1第二单元5 荆轲刺秦王 《战国策》导学案(2)

“名家”,是流行于春秋战国时期,提倡“循名责实”学说的流派,他们提 倡的“正名实”,。是要“正彼此之是非,使名实相符”。 在春秋战国礼崩乐坏的纷乱里,提出这样的主张非常普通,象儒家有“必也 正名乎”,法家有“综核名实”,墨家有“以名举实”,都与之类似

人教版高中语文必修1第二单元5 荆轲刺秦王 《战国策》习题

人教版高中语文必修1第二单元5 荆轲刺秦王 《战国策》习题(2)

人教版高中语文必修1第二单元5 荆轲刺秦王 《战国策》习题(1)

庄子其人 一、名周,宋国蒙城人。 二、生活在战国中期,孔子死后100多年,与孟子同时。 三、生活极贫困若颜回,而断然拒绝高官厚禄。 四、《史记》载,楚威王“闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相”。庄子答曰:“宁曳(YE4)尾塗中

了解法家的思想发端和主 要著述，结合其先驱人物的有关事迹著 述，认识其基本特点； ◼ 了解战国前期与中期法家的主要代表人 物及其思想；掌握法家的集大成学者韩 非子的法治哲学思想，正确认识法家的 历史教训与影响