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新疆大学：《遗传学》课程教学资源（试卷习题）第十一章数量形状遗传分析（答案）

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新疆大学：《遗传学》课程教学资源（试卷习题）第十一章数量形状遗传分析（试题）

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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）QTL混合遗传模型扩展至2对主基因+多基因时的多世代联合分析

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第一节数量性状的特征及其遗传基础第二节数量性状遗传研究的基本统计方法第三节遗传率的估算及其应用第四节近亲繁殖和杂种优势

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第一节数量性状的特征及其遗传基础第二节数量性状遗传研究的基本统计方法第三节遗传率的估算及其应用第四节近亲繁殖和杂种优势

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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）玉米籽粒性状的遗传模型研究

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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）作物QTL定位方法研究进展（（quantitative trait locus）

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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）非平衡群体基因变异测量的Shannon信息量方法

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一、扦样的目的和原则 1、扦样(sampling)的目的—从一批大量的种子中扦取适当数量、有代表性、供分析检验用的样品

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第一节物资采购概述第二节供应商评估与选择第三节采购管理与数量分析第四节采购价格分析