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《园林景观设计》课程PPT教学课件:第二章 园林规划设计的基本理论(园林艺术)
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复旦大学:《城市绿地规划与设计》学生作业论文_中日园林景观比较
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复旦大学:《城市绿地规划与设计》学生作业论文_园林绿地景观生态修复与设计——以北京野鸭湖国家湿地公园为例
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复旦大学:《城市绿地规划与设计》学生作业论文_北京城市绿化与园林公园景观
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福建农林大学:《园林树木栽培学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绿地景观中的园林树木 第二章 园林树木的生长发育规律 第三章 园林树木的生长环境 第四章 园林树木的选择与生态配置
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《园林规划设计》课程教学资源(书籍文献)园林景观建设与管理实务《园林常识》之一(主编:郭雅)
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《园林规划设计》课程教学资源(书籍文献)园林景观建设与管理实务《园林常识》之二(主编:郭雅)
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Ecology = interactions between (I) living organismsand (ii) environment= structures and processes
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3.4.1景观多样性 1生物多样性(biodiversity 生物多样性是所有生物种类、种内遗传变异和它们的生存环境的总和。 遗传多样性(genetic diversity)种内所有遗传变异信息的总和,蕴藏在动植物和微生物的个体基因里
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我国是一个农业大国,居住在村镇中的总人口达9亿多。这 些人口分布在全国360多万个自然村、1.5万多个建制镇和3万多 个乡镇当中。随着村镇城市化进程的迅速发展,人们改善居住条 件,建设良好居住环境的要求也越来越迫切,村镇居住环境景观 的创造愈来愈受到专业工作者的重视 村镇居住环境建设标准
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