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吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习十一 编制和分析构造等高线图(构造图)
文档格式:PDF 文档大小:104.17KB 文档页数:13
1.了解构造等高线图的概念; 2.学习根据钻孔资料编制构造等高线图的方法;学会根据构造等高线图分析构造特征
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第八章 变质岩区构造分析(变质岩区构造的基本特点、变质岩区的层状构造)
文档格式:PDF 文档大小:937.84KB 文档页数:30
本讲内容提要: 变质岩区构造的基本特点; 层状构造的类型; 变余层理与变质构造成因条带的鉴别;
南京大学:《构造地质学 Structural Geology》课程教学资源(课件讲稿)第七章 断层(Fault)7.3 逆冲推覆构造
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:33
逆冲推覆构造的基本概念和构造样式 逆冲推覆构造的几何结构 逆冲推覆构造的扩展 逆冲推覆与褶皱作用关系 逆冲推覆构造的驱动力 推覆与滑覆的区别
《构造地质学》课程教学资源(教材讲义)第九章 大地构造基本理论(第三节 中国大地构造学派简介、第四节 中国大地构造的现代发展)
文档格式:PDF 文档大小:3.17MB 文档页数:35
《构造地质学》课程教学资源(教材讲义)第九章 大地构造基本理论(第三节 中国大地构造学派简介、第四节 中国大地构造的现代发展)
合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:9
一、课程的目的和任务 “构造地质学”是地质类各专业的一门专业基础课之一而构造地质学是地质科学的一 个分支,主要研究组成地壳的岩石(岩层和岩体)在地应力的作用下变形形成的各种构造现 象
《构造地质学》伸展构造与变质核杂岩
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
80 年代以来对于伸展构造的研究成为地球科学研究的一个热点 70 年代北美盆岭区变质核杂岩的识别与深入研究,促使 80 年代以来伸展构 造研究成为一个引人注目的课题。由于构造研究主要源于造山带,而造山带是曾 普遍认为属压缩构造体系的产物,因而长期以来忽视了对伸展构造的研究。近年 的研究表明,不仅大洋中脊和大陆边缘,而且大陆板块内部同样受到伸展,表现
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 原生构造 第一节 沉积岩层的原生构造 第二节 岩浆岩的原生构造
文档格式:PDF 文档大小:1.51MB 文档页数:30
一、层理构造与层面构造 1、沉积岩层: 被两个平行或近平行的界面限定的具有同一岩性的层状地质体。 2、层面(顶面、底面):限定岩层的界面
《构造地质学》(英文版)2001entrance-b
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:4
一、解释下列术语: 1. 双重构造;2. 有效应力;3. 铲状断层;4. 花状构造;5. 石香肠构造与窗棂构造 二、主要断层构造岩中有碎裂岩、假玄武玻璃和糜棱岩。说明并比较这些断层岩的主要鉴别特点,阐述它们的主要形成机制
《构造地质学》2001 年硕士学位研究生考试试题D
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:7
一、解释下列术语: 1. 双重构造;2. 有效应力;3. 铲状断层;4. 花状构造;5. 石香肠构造与窗棂构造 二、主要断层构造岩中有碎裂岩、假玄武玻璃和糜棱岩。说明并比较这些断层岩的主要鉴别 特点,阐述它们的主要形成机制
《构造地质学》2001 年硕士学位研究生考试试题B
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:4
一、解释下列术语: 1. 双重构造;2. 有效应力;3. 铲状断层;4. 花状构造;5. 石香肠构造与窗棂构造 二、主要断层构造岩中有碎裂岩、假玄武玻璃和糜棱岩。说明并比较这些断层岩的主要鉴别特点,阐述它们的主要形成机制
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