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淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第四章 唯物辩证法的特征和永恒发展的科学
文档格式:PPT 文档大小:6.8MB 文档页数:71
1、物质世界的总特征 2、唯物辩证法的总特征 3、坚持联系和发展之观点的意义。 第一节 物质世界的普遍联系 第二节 物质世界的永恒发展 第三节 唯物辩证法是普遍规律和范畴的科学体系
《分析化学》绪论(邹明珠、苏星光、赵丽巍)
文档格式:PDF 文档大小:115.65KB 文档页数:57
一.分析化学的任务和作用 分析化学是研究测定物质组成的分析方 法及其相关理论的科学。 任务:鉴定物质的化学成分 定性分析 测定各组分的含量 定量分析 确定物质的结构 结构分析 H. A. Laitinen定义为:化学表征与测量 的科学
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》 第四章 地球的物质组成
文档格式:PPT 文档大小:17.43MB 文档页数:79
名词概念, 矿物,矿石,矿床 岩石,宝石,玉石彩石 矿物的物理性质:形态,颜色,光泽,条痕,硬 度,解理,断口 主要造岩矿物:石英,长石,角闪石,普通辉 石橄榄石
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)序言(主讲:苏克和)
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:4
普通化学 General Chemistry? 综合、通用、概括、一般、普通、全面.基础化学 化学? 原子、分子尺度硏究物质运动变化的一般规律的科学 为什么要学普化?
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》(孙立广)第四章 地球的物质组成
文档格式:PPT 文档大小:3.17MB 文档页数:79
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》(孙立广)第四章 地球的物质组成
北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——物质的性质分析方法
文档格式:PPT 文档大小:3.03MB 文档页数:27
北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——物质的性质分析方法
上海交通大学:《有机化学》教程教学资源(讲稿)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:159.04KB 文档页数:6
一、化学:是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。 有机化学:研究碳氢化合物及其衍生物的化学。 二、有机化学的产生和发展
延安大学化学与化工学院:《分析化学》课程教学资源(电子教案)第1章 绪论(主讲:任树林)
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
一、 分析化学的任务和作用 1、 分析化学:分析化学是研究测定物质组成的分析方法及其相关理论的科学
《探索物质微观世界》课程教学资源:材料科学丛书《透射电子显微学》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:28.51MB 文档页数:602
《探索物质微观世界》课程教学资源:材料科学丛书《透射电子显微学》PDF电子书
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:6
第一节 分析化学及其任务和作用 一、定义 研究物质化学组成的分析方法及相关理论的科学
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