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《社会保障与社会福利》课程教学资源(作业习题)样题及答案
文档格式:PDF 文档大小:200.89KB 文档页数:7
《社会保障与社会福利》课程教学资源(作业习题)样题及答案
《公共关系学原理》课程教学资源(教材讲义)第四章 公共关系的职能与作用
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:7
公共关系以塑造和改善社会组织形象为工作目标,公共关系的主体社会组织围绕公共关系目标所开 展的公关活动,便纳入它的组织职能范围。任何一项社会活动,都会具有一定的社会功能,公共关系也 不例外,它必然会对公关主体社会组织公关客体——社会公众以及社会和从事公关活动的人,产 生一些影响,具有切切实实的作用,这也是公共关系功能的具体体现。了解公共关系的职能与作用,对 于掌握公共关系理论、开展公共关系实务,具有非常重要的意义
上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第六章 社会美
文档格式:PPT 文档大小:4.08MB 文档页数:86
第一节 人类审美意识的发展与社会美 • 一、马克思主义诞生以前,以往的美学家与美学理论是怎样讨论社会美的 • 二、马恩经典作家如何讨论社会美 • 三、从社会审美意识的内部结构看社会美 第二节 社会美与现实生活的联系与区分 • 一、社会美表现在社会生活的各个方面 • 二、社会美与现实生活的异同 • 三、认识社会美的现实意义 第三节 社会美的特征及其欣赏 • 一、社会美是社会实践产物的最直接的物质存在形式 • 二、社会美直接体现了人的自由创造 • 三、社会美具有较直接、明显的社会功利性,有明显的价值取向 • 四、社会美还同特定时代的社会生活紧密相联 • 五、社会美重在内容 第四节 作为社会实践主体的人的美 • 一、如何看待人体美 • 二、人的内在美和外在美的关系 第五节 社会美的历史地位与意义 • 一、社会美始终与人类的社会生活相结伴 • 二、社会美的发展与变迁
贵州师范学院:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会发展和历史的创造者
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:63
第一节 社会规律的客观性及其基本内容 一、社会规律的含义及特点 二、社会发展规律的基本内容 三、社会发展的客观动力系统 第二节 历史主体的能动性及其社会作用 一、两种对立的历史主体观 二、人民群众是历史的主体 三、个人在社会发展中的作用 四、群众观点和群众路线 第三节 社会规律与历史主体的辩证关系
复旦大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义社会及其发展
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:69
教学要点: 社会主义从空想到科学的发展 无产阶级革命与社会主义制度的建立 无产阶级专政与社会主义民主 20世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验 在实践中深化对社会主义基本特征的认识 经济文化相对落的国家社会主义建设的艰巨性和长期性 社会主义发展道路的多样性 社会主义的自我发展和完善 马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位和作用 主要内容: 第一节 社会主义制度的建立 第二节 社会主义在实践中发展和完善 第三节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
中南民族大学:《社会学研究方法》第五章 测量与操作化(童玉英)
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:23
1 测量的概念和层次 2 指数与量表 3 概念操作化 4 测量的信度与效度
西安建筑科技大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:12.96MB 文档页数:138
社会存在与社会意识的辨证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展的作用 革命和改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众和个人在历史上的作用 社会存在与社会意识的辨证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展的作用 革命和改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众和个人在历史上的作用
西北工业大学:《社会心理学》课程资源(PPT教学课件)第五章 社会认知
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:14
第五章社会认知 Psychology 第一节社会认知概述 一、社会认知的概念 社会认知是个人对他人的心理状态、行 为动机和意向作出推测与判断的过程
《科学社会主义理论与实践》第三讲 列宁对社会主义建设道路的探索
文档格式:PPT 文档大小:210KB 文档页数:10
一、十月革命前列宁对社会主义社会的设想 1894年,列宁首次从理论的角度使用了社会主义的概念。 1915年8月在《论欧洲联邦口号》一文中,列宁第一次把社会主义社会与共产主义社会作为区别,将前者作为后者的一个阶段
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第五章 遵守社会公德、维护公共秩序
文档格式:PDF 文档大小:831.54KB 文档页数:18
1、通过教学,使学生了解社会公德和公共秩序在社会公共生活中的重要作用,充分明确维护公共生活和公共秩序的基本手段,即道德和法律。 2、认真学习社会公德的内容,在实践中增强公德意识,践行社会公德规范,养成良好的道德行为习惯,积极促进和谐社会的构建。 3、使学生充分认识法律规范在公共生活中的作用,正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容,自觉遵守公共生活中的法律规范,提升自身文明素质,积极维护社会公共秩序
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