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中国农业大学:《草地生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 草地植物种群生态学
文档格式:PPT 文档大小:5.91MB 文档页数:21
第一节 种群的基本特征 第二节 种群的数量特征 第三节 种群的增长 第四节 种群内与种群之间的关系 第五节 种群密度调节 第六节 草地植物种群
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第五章 家畜的分布与生物地理(2/2)第六章 家畜的种群和群落生态(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
5-3我国家畜的分布于生态地理规律 一、我国家畜分布的生态地理规律 (一)基本因素的概述 (二)我国家畜分布的自然区域及特点 (三)全国土地利用基本概况 二、我国家畜的分布 (一)全国家畜的分布 (二)全国主要畜产品的分布 6-1种群的概念与分布 一、种群的概念 二、种群的空间分布 6-2种群的数量与动态 一、种群的数量统计 二、种群的性比和年龄结构 (一)性比 (二)年龄结构 (三)出生率死亡率 (四)生命表
《生命科学概论》课程电子教案(PPT教学课件)第十二章 生物与环境(生态学概述 ? 种群生态 ? 群落生态 ? 生态系统)
文档格式:PPT 文档大小:8.58MB 文档页数:64
目录 一、生态学概述 二、种群生态 三、群落生态 四、生态系统
《生态学》课程教学资源(PPT课件)种群生态学(第五章 生物种及其变异与进化)
文档格式:PPT 文档大小:7.91MB 文档页数:30
生物种、种群的遗传、物种形成
《生态学》课程教学资源(PPT课件)种群生态学(第四章 种群及其基本特征)
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:22
《生态学》课程教学资源(PPT课件)种群生态学(第四章 种群及其基本特征)
《农业生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 农业生态系统的种群与群落
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:106
§5—1 生物与环境的关系 §5-2 种群生态学 §5-3 群落生态学
安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第三章(3-2) 种群的遗传与进化
文档格式:RTF 文档大小:104.05KB 文档页数:6
1遗传变异 2物种进化 3物种形成 4种群进化对策
石河子大学:《恢复生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 种群和群落的生态恢复应用与实践(第一节 物种保护与种群恢复、第二节 群落结构和功能的恢复)
文档格式:PPT 文档大小:6.85MB 文档页数:83
石河子大学:《恢复生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 种群和群落的生态恢复应用与实践(第一节 物种保护与种群恢复、第二节 群落结构和功能的恢复)
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第七章 生物种群
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:56
所谓种群(population )是指在一定时间内占据一定特定空间与时间的同一物种的集合体
云南大学:《普通生态学》课程教学资源(试题)试题二答案
文档格式:PDF 文档大小:66.33KB 文档页数:3
一、名词解释(本题共5小题,每题3分,共15分) 1. Metapopulation:复合种群;由经常局部性绝灭,但又重新定居而再生的种群所组成的种群。复合种群是由空间上相互隔离但又有功能联系(繁殖体或生物个体的交流)的两个或两个以上的亚种群组成的种群斑块系统。 2. Ecosystem:生态系统;是指在一定的时间和空间内,由生物群落与其环境组成的一个整体,各组成要素间藉助物种流动、能量流动物质循环、信息传递和价值流动,而相互联系、相互制约,并形成具有自调节功能的复合体
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