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一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级园林设计教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解园林设计的基本原理,学会运用原理解决实践中 有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)HG20592~20635 法兰
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)HG20580~20585 六合一标准
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)中华人民共和国国家标准(GB 150—1998)钢制压力容器 Steel pressure vessels
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)中华人民共和国国家标准(GB l51—1999)管壳式换热器 Tubular heat exchangers
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)《铝制设备》PDF电子资料(电子书,共六章)
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)国家质量技术监督局《压力容器安全技术监察规程》质技监局锅发[1999]154号
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)标准化小资料
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)压力容器标准专题文章
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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)压力容器技术委员会新闻
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