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《水工建筑物》课程教学资源(大纲教案)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:8
一、课程的地位、作用和任务 水工建筑物是水利水电工程专业中的主干课程之一,通过对本课程的基础知识、基本理论和基本技 能的学习,为今后从事本专业的技术工作打下基础。本课程的基本任务,是使学生掌握主要水工建筑物的 工作特点、型式、构造、设计理论及设计方法:具备重力坝、拱坝、土坝、水闸、溢洪道、水工隧洞和渠 系建筑物的设计能力;具备水利枢纽布置设计能力:具备水利工程管理、水工建筑物原型观测的能力
《水工建筑物》课程教学资源(PPT课件)泄水重力坝
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:29
按功能可分为以下三类: (1)泄洪建筑物 (2)泄水孔(放水孔) (3)施工泄水道
黄河水利职业技术大学:《水工建筑物》课程教学设计(教案讲义)项目一 重力坝设计 任务5 坝体内部构造
文档格式:PDF 文档大小:618.67KB 文档页数:10
黄河水利职业技术大学:《水工建筑物》课程教学设计(教案讲义)项目一 重力坝设计 任务5 坝体内部构造
大连理工大学:《水工建筑物》课程教学资源(课件讲稿)水工建筑物课程教学课件(共九章)
文档格式:PDF 文档大小:8.18MB 文档页数:379
第一章 绪论、第二章 水工建筑物设计综述、第三章 岩基上的重力坝、第四章 拱坝、第五章 土石坝、第六章 水闸、第七章 岸边溢洪道、第八章 水工隧洞、第九章 水工建筑物的管理
《水工建筑物》课程教学资源(PPT课件)第三章 碾压式混凝士重力坝
文档格式:PPT 文档大小:938.5KB 文档页数:20
其主要优点是: (1)施工工艺程序简单,可快速施工,缩短工期,提前发挥工程效益。 (2)胶凝材料(水泥+粉煤灰+矿渣等)用量少,一般在120~160kg/m3,其中水泥用量约为60~90kg/m3
三峡大学:《水工建筑物》第六章 水闸
文档格式:PPT 文档大小:395KB 文档页数:80
水闸是一种低水头的水工建筑物,它具有挡 水和泄水双得作用。 与设有表孔闸门的溢流重力坝的区别是: 水闸水头较低,抬高水位较少,它主要是靠 闸门挡水; 而溢流坝主要靠闸门下坝体来挡水。 水闸可建于各种地基上
西安理工大学:《水利工程测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 大坝施工测量 Construction and measure on dam
文档格式:PPT 文档大小:476.5KB 文档页数:19
大坝的控制测量 Measure and domination on dam 土坝清基开挖 Digging and clearing the dam 混凝土坝的施工控制测量 Construction and measure on concrete dam 混凝土坝清基开挖线的放样 混凝土重力坝坝体的立模放样
超重力冶金:科学原理、实验方法、技术基础、应用设计
文档格式:PDF 文档大小:4.24MB 文档页数:27
超重力显著增大两相间的重力差,可用于加速固?液、液?液、液?气高温黏稠混和体的相分离速度;超重力具有定向性,避免搅拌等技术产生的熔体湍流返混,可用于深度脱除金属液中细小夹杂物;超重力条件下固?液界面张力微不足道,可容易实现微孔渗流;超重力条件下进行结晶凝固,按结晶顺序实现固?液分离,可用于制备梯度材料;超重力加速固?液分离,可细化凝固组织晶粒,但对非共晶熔体也易产生宏观偏析。将超重力技术应用于冶金及材料生产过程中,有望解决高温冶金和材料制备的一些难题,如复杂矿冶金渣有价组分的分离提取、冶炼渣中金属液的分离回收、多金属的熔析结晶分离、复杂矿直接还原铁的渣?金分离;在高端金属材料方面,应用超重力技术,有望解决近零夹物金属材料的精炼除杂难题,提高梯度功能材料、金属?陶瓷复合材料、多孔金属材料、器件材料表面电沉积修饰的制造水平。此外,在材料科学研究方面,超重力凝固可作为一种材料基因组高通量制备方法
利用超重力分离铝熔体中的夹杂颗粒
文档格式:PDF 文档大小:10.61MB 文档页数:7
利用Al-17% Si-4.5% Cu熔体中密度较小的初生硅颗粒模拟金属熔体内部的夹杂物,并采用超重力场分离熔体中的夹杂颗粒,研究了不同重力系数条件下,金属熔体中夹杂物的分离规律.实验结果表明:经过超重力处理后,初生硅颗粒在试样上部区域发生明显的偏聚现象,试样内部出现无初生硅颗粒区域,且随着重力系数的增加,无初生硅颗粒的区域面积逐渐增大,说明重力系数越大,硅颗粒在试样上部区域的聚集程度越好.随着重力系数的增大,试样的净化效率逐渐升高,当重力系数(G)为500时,试样的净化率达到了84.98%.利用DPM离散相模型对超重力场下熔体内部硅颗粒的具体受力情况进行分析,并模拟研究铝熔体内部硅颗粒在不同重力场中的分离行为.数值模拟结果证明了夹杂颗粒在沿着超重力方向上的运动行为近似符合Stokes运动定律.这表明超重力场可以有效分离金属熔体中的夹杂物
《土壤侵蚀原理》课程教学资源(PPT教学课件)第5章 重力侵蚀的教学目的和方法
文档格式:PPT 文档大小:217KB 文档页数:43
教学目的:分析重力侵蚀发生机制及其发展规律,阐述 重力侵蚀形式及影响重力侵蚀的自然因素。 掌握防治重力侵蚀的基本原理
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